목차
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가족놀이치료(부모자녀놀이치료)
I. 부모-자녀 놀이치료의 정의
- 부모-자녀 놀이치료의 개념 및 이론배경
II. 부모-자녀 놀이치료의 준비
1. 부모-자녀 놀이치료의 원리
2. 부모-자녀 놀이치료의 치료목표
1) 부모-자녀 놀이치료의 치료목표
2) 아동을 위한 부모-자녀 놀이치료의 치료목표
3) 부모를 위한 부모-자녀 놀이치료의 치료목표
* 참고문헌
가족놀이치료(부모자녀놀이치료)
I. 부모-자녀 놀이치료의 정의
- 부모-자녀 놀이치료의 개념 및 이론배경
II. 부모-자녀 놀이치료의 준비
1. 부모-자녀 놀이치료의 원리
2. 부모-자녀 놀이치료의 치료목표
1) 부모-자녀 놀이치료의 치료목표
2) 아동을 위한 부모-자녀 놀이치료의 치료목표
3) 부모를 위한 부모-자녀 놀이치료의 치료목표
* 참고문헌
본문내용
는다.
여덟째, 사회적 정서적 지적 행동적 정신적인 면에서 건강하고균형 잡힌 아동발달을 길러 줄 개방적이고 응집력 있는 가족 분위기를 촉진시킨다.
(3) 부모를 위한 부모-자녀놀이 치료의 치료 목표
첫째, 아동발달에 관한 일반적인 지식을 부모에게 전달하여 부모의 이해를 증진시킨다. 특히 자기 자녀에 대해 이해를 증진시킨다.
둘째, 아동의 생활에서 놀이와 정서의 중요성을 인식하도록 도와준다.
셋째, 자녀에게 가지고 있는 부모의 갈등 감정을 감소시킨다.
넷째, 아동을 더욱 잘 키울 수 있는 다양한 기술을 개발하도록 도와준다.
다섯째, 좋은 부모가 될 수 있다는 확신감을 증가시켜 준다.
여섯째, 자녀와 대화의 문을 열고, 또 지속적으로 열어 두도록 부모를 도와준다.
일곱째, 부모와 아동이 팀으로서 보다 잘 일할 수 있도록 돕는다.
여덟째, 자녀에 대한 온화함과 신뢰감을 증가시킨다.
아홉째, 자녀 및 양육과 관련된 부모 자신들의 문제를 다를 수 있도록 위협적이지 않은 집단 분위기를 만든다.
* 참고문헌
놀이치료의 이해 - 유가효, 위영희 외 3명 저(양서원, 2014)
놀이치료 - 김연진, 장미경 외 1명 저(창지사, 2009)
놀이치료의 기초 - CHarles E. Schaefer 저, 김은정 역(시그마프레스, 2015)
놀이치료 이론과 실제 - Kevin J. O’Conner, Lisa D. Bravermanr 저, 이승희 외 2명 역(시그마프레스, 2011)
놀이치료개론 - 송영혜 저(에버그린북스, 2015)
놀이치료(아동세계의 이해) - 이숙희, 고인숙 저(교육아카데미, 2003)
여덟째, 사회적 정서적 지적 행동적 정신적인 면에서 건강하고균형 잡힌 아동발달을 길러 줄 개방적이고 응집력 있는 가족 분위기를 촉진시킨다.
(3) 부모를 위한 부모-자녀놀이 치료의 치료 목표
첫째, 아동발달에 관한 일반적인 지식을 부모에게 전달하여 부모의 이해를 증진시킨다. 특히 자기 자녀에 대해 이해를 증진시킨다.
둘째, 아동의 생활에서 놀이와 정서의 중요성을 인식하도록 도와준다.
셋째, 자녀에게 가지고 있는 부모의 갈등 감정을 감소시킨다.
넷째, 아동을 더욱 잘 키울 수 있는 다양한 기술을 개발하도록 도와준다.
다섯째, 좋은 부모가 될 수 있다는 확신감을 증가시켜 준다.
여섯째, 자녀와 대화의 문을 열고, 또 지속적으로 열어 두도록 부모를 도와준다.
일곱째, 부모와 아동이 팀으로서 보다 잘 일할 수 있도록 돕는다.
여덟째, 자녀에 대한 온화함과 신뢰감을 증가시킨다.
아홉째, 자녀 및 양육과 관련된 부모 자신들의 문제를 다를 수 있도록 위협적이지 않은 집단 분위기를 만든다.
* 참고문헌
놀이치료의 이해 - 유가효, 위영희 외 3명 저(양서원, 2014)
놀이치료 - 김연진, 장미경 외 1명 저(창지사, 2009)
놀이치료의 기초 - CHarles E. Schaefer 저, 김은정 역(시그마프레스, 2015)
놀이치료 이론과 실제 - Kevin J. O’Conner, Lisa D. Bravermanr 저, 이승희 외 2명 역(시그마프레스, 2011)
놀이치료개론 - 송영혜 저(에버그린북스, 2015)
놀이치료(아동세계의 이해) - 이숙희, 고인숙 저(교육아카데미, 2003)
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