아동상담을 실시하는데 있어서 상담자의 역할은 아주 중요하다. 아동상담을 이끌어가는 주요 핵심요소로서의 아동상담자의 자질과 역할에 대하여 구체적으로 제시

소개글

아동상담을 실시하는데 있어서 상담자의 역할은 아주 중요하다. 아동상담을 이끌어가는 주요 핵심요소로서의 아동상담자의 자질과 역할에 대하여 구체적으로 제시에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 핵심요소로서 아동상담자의 자질과 역할
2. 내가 생각하는 아동상담자의 역할과 자질

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

는 상담자와 쉽게 신뢰감을 형성할 수 있게 된다. 특히 말할 때 보다 들을 때 내담자들과 더 많은 눈접촉을 유지함으로서 내담자 스스로 자신이 존중받고 있다고 느끼게 되어, 상담자와 내담자는 의사소통의 원활함을 유지할 수 있는 것이다. 그리고 이러한 원활한 의사소통은 신뢰감 형성과 직결되는 것이다.
한편 여성은 남성보다 약간 더 눈접촉을 하는 경향이 강하며, 눈 접촉은 상호작용이 불쾌하거나 사적 공간이 침해당했을 때 줄어드는 경향을 보인다.
마. 훈계조 표현보다는 부탁조의 표현과 동의를 구하는 식의 표현을 구사한다.
‘자 이제 말씀 좀 해주시겠습니까?’, ‘자 이제 해결책을 찾아 볼까요’등의 부탁조, 동의를 구하는 식의 표현은 내담자들의 긍정적 행동을 이끌어 내는데 있어 효과적이다. 반대로 훈계식 언어와 설교식 언어는 내담자들의 반발심만 더욱 크게 할 수 있다. 예를 들어 ‘그러기에 내가 하지 말라고 했잖아요’는등이 이에 해당한다고 할 수 있다. 이러한 훈계식, 설교식 언어를 들은 사람은 상대방에 대해 방어적이게 되고, 상대방으로 하여금 자신이 보다 열등적 존재라는 것을 느끼게 할 수 있다는 점에서 신뢰감 형성을 방해하는 요소라고 할 수 있을 것이다.
Ⅲ. 결론
이상 본 과제에서는 아동상담자의 역할과 자질에 대해 알아보았다. 보건복지부 통계자료에 의하면 갈수록 더 많은 아이들은 틱 장애를 비롯한 ADHD장애로 고통받고 있다고 한다. 이는 우리사회 아동상담자의 역할이 더욱 확대되어야 한다는 것을 의미한다고 생각한다.
Ⅳ. 참고자료
아동상담 (이론과 실제) 김춘경 저 | 학지사 | 2004.03.10.

키워드

상담자의 역할,   상담자,   역할