아동발달 연구를 위한 다양한 자료수집 방법과 연구 설계 및 아동발달연구의 3가지 접근법에 대해 설명하고 각각의 장단점을 논의해 보시오.

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아동발달 연구를 위한 다양한 자료수집 방법과 연구 설계 및 아동발달연구의 3가지 접근법에 대해 설명하고 각각의 장단점을 논의해 보시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자료수집방법
2. 연구 설계방법
3. 아동발달연구의 접근법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

하는 발달의 변화가 다른 동시대 출생 집단이 경험하는 발달의 변화와 유사한지 어떤지를 알 수 있다.
(2) 단점: 시간이 오래 걸리고 복잡하고 발달의 변화를 일반화하는 가능성에 대한 의문의 여지가 있다.
Ⅲ. 결론
본론에서는 아동발달 연구를 위한 다양한 자료수집 방법과 연구 설계 및 아동발달연구의 3가지 접근법에 대해 설명하고 각각의 장단점을 논의하여 보았다. 개인차의 기원이 되며 태내기와 영아기 동안 형성되는 차이들은 인간발달과정에 지속적인 영향을 미치기 때문에 영아발달연구가 필요하다. 따라서 아동발달을 연구함에 있어 발달적 문제를 진단할 수 있는 도구의 개발 및 발달적 수준을 종단적 연구의 측면에서 작업하는 것이 필요하다. 아동기와 성인기의 많은 질병은 태내기와 영아기에 그 기원이 있기 때문에 영아발달 연구를 통해 조기 개입과 건강한 발달 증진에 기여할 수 있으며 아동발달연구의 지식체계는 보육정책과 유아교육정책의 지표가 된다.
Ⅳ. 참고문헌
이숙재, 김경란, 이방실 외 1명 저, 영유아 발달과 교육, 창지사, 2016
정옥분 저, 영아발달, 학지사, 2016
김이영 저, 영아발달, 양성원, 2016
정옥분 저, 아동발달의 이해, 학지사, 2013

키워드

아동발달 연구,   관찰법,   실험법,   질문지법,   면접법,   검사법,   기술연구,   상관연구,   실험연구,   횡단적 접근법