사회복지현장실습일지 (장애인보호시설) A+받은 자료입니다. 실습지도자 의견 포함/과제포함
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소개글

사회복지현장실습일지 (장애인보호시설) A+받은 자료입니다. 실습지도자 의견 포함/과제포함에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 사회복지사 선서
2. 사회복지사 윤리강령
3. 사회복지현장실습신청서
4. 실습의뢰에 대한 회신
5. 실습생프로파일
6. 실습생 서약서
7. 실습생 출근부
8. 실습지도 계획서
9. 실습지도 기록서
10. 실습기관분석보고서
11. 실습지도자 프로파일
12. 실습계약서
13. 실습일지
14. 실습중간평가서
15. 타기관방문보고서(과제물)
16. 사례관리계획서(과제물)
17. 사례관리진행일(과제물)
18. 사례관리종결기록서(과제물)
19. 실습평가서
20. 실습기관수료증
21. 사회복지현장실습확인서

본문내용

학업지도가 이루어 질 수 있도록 하였습니다.
3. 사후 지도 계획
클라이언트와 진행했던 부분을 실습기관 담당 선생님께 인수인계 할 계획이며, 장애인체육 활동 참여를 위해 기관과 연계되어 있는 장애인체육 단체와 연계하여 지속적인 참여를 할 수 있도록 요청할 계획입니다. 또한 초기상담자로서 클라이언트와 지속적으로 SNS를 통해 관계를 지속해 갈 예정입니다.
【 실습평가서 】
실습생 성명
기 관 명
실습기간
2015.03.28.~05.23
실습지도자
실습평가일
2015.05.23
실습지도교수
실습일정에 대한 평가
직장생활로 인해 주말에만 참여한 사회복지 현장 실습으로 인해 주중 운영되는 프로그램을 많은 시간 하지 못한 것에 조금 아쉬운 마음이 듭니다. 주말 활동이라 새로움 보다는 반복되는 활동들이 많이 있었지만 항상 새로운 마음가짐으로 실습에 임하여 무사히 실습을 마치게 되었습니다.
2. 실습내용 및 역할에 대한 평가
사회복지 실습 과목을 들으며 교수님으로부터 기관에 실습을 참여를 수락하는 것은 어려운 결정이 아닐 수 없다는 이야기를 들으며 실습 기간 동안 기관에 누가 되지 않도록 해줄 것을 당부 받았지만 어리숙한 몸놀림과 입소자와의 어색한 관계는 초기 기관 적응에 어려움을 갖게 하였습니다. 그러나 바쁜 업무 중에도 기관장님과 슈퍼바이저의 도움을 통해 조금씩 업무를 배워가며 장애인의 일상생활 활동에 대한 전반적인 보조 활동을 경험하였습니다. 앞으로 이러한 경험은 사회복지사로 성장해 가는데 많은 도움을 줄 것으로 기대합니다.
3. 실습내용 및 역할에 대한 평가
1) 구체적이고 적절한 목표 설정 여부
장애인거주시설에서의 사회복지사의 역할에 대한 전반적 흐름을 파악하고 장애인들에 대한 욕구 파악 및 이해증진 및 심리파악, 장애인 일상생활 보조 역할 수행 등
2) 목표의 달성 여부
실습을 통해 제가 얻으려 했던 것은 사회복지현장의 느낌을 익히고 특히 장애인거주시설에 대한 흐름과 분위기를 느끼고자 했던 것으로 현장실습을 통해 사회복사가 나의 적성에 맞는지도 확인해 볼 필요가 있었습니다. 이번 실습을 통해 기관장님과 슈퍼바이저를 통해 이러한 궁금증과 분위기를 파악할 수 있는 좋은 경험을 하였으며, 앞으로 더 많은 노력과 관심이 필요함을 느낄 수 있었다.
4. 서비스 실천과정에 대한 평가
1) 문제파악 및 자료수집 능력
장애를 갖고 있는 클라이언트의 특징으로 말하고자 하는 것에 대해 이해가 늦어 초기대응이 늦은 부분이 있었지만 클라이언트와의 라포 형성을 통해 언어적 이해가 상호 부족한 부분이 있더라도 쉽게 이해할 수 있었으며, 관련 자료 등을 수집하여 기관에 입소해있는 장애인들의 장애 유형 및 특징들의 자료들을 찾아 볼 수 있었다.
5. 실습생의 자원 활용에 대한 평가(인적, 물적 자원)
1) 기관외의 자원 활용
중증장애인들로 인해 외부활동에 제한이 적지 않지만 휠체어와 자원봉사자들의 도움으로 외부 활동에 적지 않은 도움을 받을 수 있었다.
2) 실습과 관련된 참고서적의 활용
현장실습과 관련한 부족한 부분은 슈퍼바이저에게 요청하여 참고문헌 및 인터넷 웹사이트 등을 제공받아 정보를 얻을 수 있었다.
6. 실습에 임하는 자세에 대한 평가
1) 업무관리
(1) 시간준수, 과제제출
시간을 잘 지키며, 일정 시간에 맞춰 성실하게 임하였습니다.
(2) 주어진 일에 대한 업무 조절 능력
주어진 실습 업무 및 행정을 성실하게 수행하여 왔으며, 주어진 업무를 시간내에 수행하기 위하여 노력하였습니다.
2) 직원과의 관계
실습을 수행함에 있어 궁금증 및 기관에 종사하고 계시는 많은 직원들과도 전문적인 관계를 구성하기 위해 대화를 지속적으로 시도하였습니다. 또한 슈퍼바이저 외에도 다른 직원들과의 관계를 유지하기 위하여 노력하였습니다.
3) 다른 실습생과의 관계
실습을 하는 동안 만났던 다른 실습생들과 매우 우호적이고 친목하게 진낼 수 있었습니다. 실습의 어려움이 서로의 공감되기 되었기 때문에 서로 조언과 도움을 주고 받을 수 있었습니다.
4) 실습에 있어서의 적극성 및 자발성
실습을 하는 기관에서 생활하는 클라이언트들의 특성상 적극적인 자세가 필요하여 먼저 다가서고 먼저 찾아 하려는 노력을 기울였습니다.
7. 전문적 태도에 대한 평가
1) 사회복지사로 실습생 자신의 장, 단점에 대한 인식
장애인체육을 경험하면서 클라이언트를 대면하는데 적극적이고 거부감이 적었다는 장점이 있어 클라이언트에게 먼저 다가가는 태도를 유지하였습니다. 그러나 목표에 입각한 마음으로 실습에 임하였지만 클라이언트의 마음에 흔들리는 모습은 아쉬움으로 남습니다.
2) 전문가로서의 윤리 및 가치관의 이행
장애에 대한 선입견을 버리고 한 개인으로 바라보며 친절과 배려를 유지하며 실습에 임하였습니다.
8. 기관 이해도에 대한 평가
1) 실습생 자신의 실습지도 활용정도에 대한 평가
(1) 기관 실습지도
꿈이 있는 땅은 기독교 정신을 바탕으로 설립된 장애인거주 시설로서 기관장님과 슈퍼바이저뿐만 아니라 기관에서 근무하시는 모든 선생님들이 기독교 정신에 입각하여 사랑으로 대하고 있어 실습을 지도하는 내내 즐거움과 보람을 느낄 수 있었습니다.
(2) 대학 실습지도
강의를 통해 이론적인 기술을 먼저 습득한 뒤 실습에 참여한 덕분에 사전에 많은 도움을 얻을 수 있었으며, 그중 실습 기간 중 유의사항에 대한 부분을 먼저 설명을 받았던 터라 다소 거부감을 느낄 수 있는 현장실습에 두려움을 극복할 수 있었다.
9. 기타 하고 싶은 말
120시간이라는 짧은 시간동안 많은 것을 배워야 한다고 강조하지 않고 분위기와 흐름을 느끼고 사회복지사로서의 마음을 다시금 되새기는 시간이 되어야 한다는 것을 느낄 수 있었습니다. 사회복지사로 가는 과정 중 이제 첫발을 디딘 것이라 생각하고 더 많은 고민과 노력을 해야겠다는 생각을 하게 됩니다.
수료번호 : 2015 -
사회복지현장실습 교육 수료증
성 명
상기 학생은 아래의 과정을 수료하였으므로 사회복지
현장실습 교육 수료증을 발급합니다.
1.
실습지도자
:
2.
실습교육기관
:
3.
실습기간
: 2015년 3월 28일 ~ 5월 23일
4.
실습분야
: 지체장애인거주시설
2015년 5월 23일
(직인)

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  • 등록일2016.07.06
  • 저작시기2015.3
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  • 자료번호#1005510
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