효율적인 교수를 실현하기 위한 영유아기 교수방법의 정의와 원리를 간단히 정리하고 그 원리를 앞으로 교사로서 어떻게 적용하고 싶은지 원리별로 구분하여 서술하시오.

소개글

효율적인 교수를 실현하기 위한 영유아기 교수방법의 정의와 원리를 간단히 정리하고 그 원리를 앞으로 교사로서 어떻게 적용하고 싶은지 원리별로 구분하여 서술하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아교수방법의 정의
2. 영유아교수학습 원리
1) 자발성의 원리
2) 개별화의 원리
3) 다양성 및 융통성의 원리
4) 구체성의 원리
5) 탐색의 원리
6) 통합의 원리
3. 본인이 교사로서 각 원리 별 적용
1) 자발성의 원리 적용
2) 개별화의 원리 적용
3) 다양성 및 융통성의 원리 적용
4) 구체성의 원리 적용
5) 탐색의 원리 적용
(6) 통합의 원리 적용
Ⅲ 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

져야 한다. 따라서 본인은 교사로서 통합성의 원리에 근거하여 영유아들의 정서, 인지, 사회, 언어, 신체 각 발달 측면에서 적절하게 발달이 균형 있게 이루어질 수 있도록 통합적인 교육활동을 제공하겠다. 본인은 교사로서 그림책을 활용하여 문학적 접근법을 적극 활용하여 영유아의 통합적 교육을 제공하겠다. 또한 하루 일과의 모든 활동 속에서 비형식적으로 경험하고, 사고하면서 영유아의 각 발달영역이 골고루 통합적으로 발달할 수 있도록 일상생활 속에서 비형식적인 교육활동을 하겠다.
Ⅲ 결론
본론에서는 효율적인 교수를 실현하기 위한 영유아기 교수방법의 정의와 원리를 간단히 정리하고 그 원리를 앞으로 교사로서 어떻게 적용하고 싶은지 원리 별로 구분하여 서술하였다. 본론에서 서술한 영유아교수방법론의 원리를 적용하여 보다 효율적으로 교수방법을 수행하기 위해서는 영유아의 발달적 특성과 흥미, 요구 등을 고려하여 교수학습 원리를 적절히 적용하여 활용하는 것이 매우 중요하다.
Ⅳ. 참고문헌
김금주, 오진희, 김은정 외 1명 저, 영유아 교수.학습방법, 학지사, 2016
김현자 저, 영유아교수방법, 태영출판사, 2015
손은주 저, 영유아 교수방법론, 교육과학사, 2014

키워드

영유아기 교수방법,   영유아교수방법의 원리,   영유아교수방법,   영유아교수학습의 원리,   자발성의 원리,   개별화의 원리,   다양성 및 융통성의 원리,   구체성의 원리,   탐색의 원리,   통합의 원리