부모교육 이론 중 적극적 부모역할훈련(APT)의 용기와 자기존중감, 책임감, 협동심을 발달시키는 방법에 대해 구체적인 사례와 함께 기술하시오.

소개글

부모교육 이론 중 적극적 부모역할훈련(APT)의 용기와 자기존중감, 책임감, 협동심을 발달시키는 방법에 대해 구체적인 사례와 함께 기술하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 적극적 부모역할 훈련의 구성과 내용
2. 구체적인 사례를 통한 용기와 자기존중감, 책임감, 협동심을 발달시키는 방법
1) 용기와 자기존중감을 발달시키는 방법
(1) 용기
(2) 자기존중감
2) 책임감을 발달시킬 수 있는 방법
3) 협동심을 발달시킬 수 있는 방법
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

들 수 있다. 둘째, 아이에 따라 꾸짖는 방법을 달리해야 한다. 만약 둘째가 첫째에 비해 낯가림이 심하다면 따로 불러 야단을 친다. 셋째, 문제행동을 벌하되 대안을 제시한다. 예를 들면, ‘숙제를 하지 않았으나 맞아야지’보다는 ‘숙제는 이렇게 해야 지겹지 않은 거야’라고 대안을 제시하는 것이 부작용을 줄일 수 있다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 부모교육 이론 중 적극적 부모역할훈련(APT)의 용기와 자기존중감, 책임감, 협동심을 발달시키는 방법에 대해 구체적인 사례와 함께 살펴보았다. 아이를 키울 때 사랑의 반대는 미움이 아니라 무관심임을 유념해야 한다. 따라서 적극적 부모역할훈련은 사랑을 가지고 적극적으로 아이의 행동을 바로잡고 나아가야 할 방향을 제시하는 훌륭한 프로그램이라 할 수 있다.
Ⅳ 참고문헌
- 최랑, “적극적 부모역할 훈련이 자녀에게 미치는 영향”, 서울신학대, 2007
- 김미경, “적극적 부모역할훈련 프로그램이 어머니의 양육행동과 자녀의 또래유능성에 미치는 효과”, 대전대, 2012
- 하수진, “적극적 부모역할훈련 프로그램(AP)을 활용한 집단 상담이 보육교사의 직무스트레스와 자기효능감 및 교사효능감에 미치는 효과”, 성균관대, 2008

키워드

적극적 부모역할훈련,   부모교육 이론,   APT,   용기와 자기존중감,   책임감,   협동심,   부모교육