지역아동센터와 청소년 방과후 아카데미에 대하여 설명하고 비교하시오.

소개글

지역아동센터와 청소년 방과후 아카데미에 대하여 설명하고 비교하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 지역아동센터 설명
2. 청소년 방과후 아카데미 설명
3. 지역아동센터와 청소년 방과후 아카데미 비교
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

(재량과정)
다양한 자율체험활동
참여활동
공연, 행사
정서지원
상담
연고자ㆍ아동 상담
특별지원과정
청소년캠프, 부모교육
가족지원
보호자교육, 행사ㆍ모임
지역사회연계
홍보
기관홍보
생활지원
급식, 상담, 건강관리, 생활일정관리 등
연계
인적연계, 기관연계
Ⅲ 결론
이상과 같이 지역아동센터와 청소년 방과후 아카데미에 대하여 설명하고 비교하여 살펴보았다. 지역아동센터와 청소년 방과후 아카데미는 최근 아동교육과 보호체계로써 시작되었으며 빈곤아동 정책이 지향하고 있는 예방적 차원의 지역사회보호와 아동 및 청소년의 복지권 측면에서 바람직한 모델로 각광받고 있다. 그러므로 더욱더 활성화 되어야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 임진, “지역아동센터의 발전을 위한 네 지역 아동센터 이야기”, 광신대, 2011
- 권택영, “지역아동센터 프로그램 이용실태와 만족도에 관한 연구” 동국대, 2010
- 박혜림, “한국지역아동센터의 발전방향에 관한 연구”, 서울사회복지대학원대학교, 2012
- 최성선, “청소년 방과후 아카데미 프로그램 만족도에 관한 연구”, 국제문화대, 2009
- 김진수, “청소년방과후아카데미 실무자의 직무특성과 직업의식의 관계성 연구”, 경기대, 2014

키워드

지역아동센터,   청소년 방과후 아카데미,   지역아동센터와 청소년 방과후 아카데미 비교,   아동복지