현재 학생인권과 교권에 관련한 이슈를 살펴보고 그 중 하나를 선택하여 서로의 상충된 의견을 최소화하여 조화를 이루게 할지 방안을 제시하시오.
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소개글

현재 학생인권과 교권에 관련한 이슈를 살펴보고 그 중 하나를 선택하여 서로의 상충된 의견을 최소화하여 조화를 이루게 할지 방안을 제시하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 현재 학생인권과 교권에 관련된 이슈
2. 학생체벌에 대한 나의 의견
3. 상충된 의견을 최소화하여 조화를 이루게 할수 있는 방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

따라서 체벌이 꼭 필요하다면 학부형들로 이루어진 학교운영위원회를 통해 체벌의 당위성을 역설하고 개별학생에 대한 체벌을 가하는 것도 고려해 볼만 하다고 생각한다.
-일부 학생들은 교사의 합리적 지시도 외면한 채, 자신의 권리만을 주장하기 때문에 정상적 수업을 방해하기도 한다. 이러한 학생들에게는 교사의 조언보다는 체벌이 효과적일 수 있다고 생각하는데, 교사가 체벌을 지속한다면 교사는 학생인권 침해로 구속될 수도 있다. 이러한 경우를 대비하여 교사의 재량권을 강화하는 것도 한 가지 방편이라 생각한다. 예를 들어 교사에게 학생 퇴학권, 정학권을 부여하는 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 학교에서의 체벌에 대하여 알아보았다. 체벌금지조항은 학생의 인권실현이라는 목적이 있지만, 그와 반대로 교권을 약화시키고 나아가 학생들의 사회성에 부정적 영향을 미칠 수 있다고 생각해 보았다. 따라서 법적으로 체벌 자체를 금지하기 보다는 사회적으로 용인되는 체벌 수위를 결정하는 것이 현실적으로 더 바람직하지 않나 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
학생 체벌과 교육 (체벌해도 문제 하지 않아도 문제) 김정휘, 신차균 외 2명 저 | 한국학술정보 | 2011.08.02.

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  • 등록일2017.01.21
  • 저작시기2017.1
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  • 자료번호#1016971
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