인지발달 이론 중 피아제 이론과 비고츠키 이론을 설명하고 두 이론을 비교하시오

소개글

인지발달 이론 중 피아제 이론과 비고츠키 이론을 설명하고 두 이론을 비교하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 피아제와 비고츠키 이론
2. 피아제, 비고츠키의 공통점과 차이점
3. 피아제, 비고츠키 이론의 시사점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

였다는 차이점이 있다. 또한 피아제는 발달이 학습에 선행한다 보았지만, 비고츠키는 학습이 발달에 선행한다고 보았다.
3. 피아제, 비고츠키 이론의 시사점
가. 피아제
피아제 이론은 아동의 발달 수준에 맞춘 교육을 지향하고 사고능력을 배양시키는데 중점을 두고 있다. 이는 보육과정이 주입식 교육을 지향할 것이 아니라 아동이 스스로 참여하고 탐구하는 아동중심 교육을 지향해야 한다는 시사점을 주고 있다.
나. 비고츠키
비고츠키 이론에 의하면 아동발달은 사회적 상호작용을 통해 이루어지기 때문에 아동발달에 있어 가장 중요한 것은 아동발달에 긍정적인 사회문화적 환경을 조성하는 것이다. 이는 교사가 하나의 사회문화적 환경으로서 그 역할을 다해야 한다는 것과 근접발달영역을 설정하여 제시하는 것이 중요하다는 것을 시사한다.
Ⅲ. 결론
이상 본 과제에서는 피아제와 비고츠키 이론에 대해 알아보았다. 두 학자의 주장은 모두 일리가 있다고 생각한다. 어떤 학자의 이론이 맞고 틀리다고 논하기 전에 현장에 맞는 이론을 탄력적으로 활용하는 것이 가장 바람직하다는 생각이 든다.
Ⅳ. 참고자료
인간성장과 발달 이론과 실제 성경미, 현명선 외 3명 저 | KMS | 2014.02.28

키워드

인지발달이론,   피아제와 비고츠키 이론 ,   피아제,   비고츠키의 공통점과 차이점