영어 공용어화 논쟁,영어 공용어화의 정의,세계화 국제적 경쟁력

소개글

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목차

Ⅰ. 배경

1)영어 공용어화의 정의
2)영어 공용어화 논쟁이 필요한 이유
3)국내 영어 공용어화 논쟁의 전개

Ⅱ. 주장


Ⅲ. 결론 및 제안


Ⅳ. 출처

본문내용

뿐이다. 사람은 저마다 하고 싶은 일이 다르고 적성도 다양한데 이러한 것들을 다 무시하고 영어실력이라는 획일적인 기준으로 사람을 평가하고 채용하는 것은 분명 문제가 있다고 본다. 따라서 굳이 영어를 공용어로 만들어 공부할 필요성을 느끼지 못하는 사람들을 힘들게 만들기보다 그대로 외국어로 두어 영어능력을 필요로 하는 사람들만 공부할 수 있도록 하는 것이 더 효율적이다.
영어 공용어화를 주장하는 대부분의 사람들은 영어가 중요시되는 세계화 시대에 우리나라 사람들을 국제 사회에서 영어로 능숙하게 의사소통이 가능한, 좀 더 경쟁력 있는 사람으로 만들기 위해 영어 공용어화를 실천해야 한다고 하지만, 사실 영어 공용어화는 대부분의 사람이 능숙한 영어의사소통능력을 가지고 있을 때에 가능한 일이다. 지금 영어를 공용어로 사용하고 있는 나라들이 대부분 과거 영어를 사용한 나라의 식민 지배를 받았던 나라라는 점을 보면 알 수 있다. 즉, 영어 공용어화를 주장하는 사람들의 근거는 앞뒤가 바뀐 말이라는 것이다. 영어 공용어화는 우리나라 영어 교육의 개혁이 이루어져 우리나라 사람들 대부분이 영어 의사소통능력을 가지게 될 때 비로소 가능한 일이 될 것이다. 그런데 지금 상황으로 볼 때 그러한 영어교육 개혁까지는 너무 많은 시간과 비용이 소모될 것이다.
이러한 이유들로 우리나라에서 영어 공용어화 논쟁이 일어나는 것 자체가 불필요하다고 보는 것이 우리 조의 입장이다. 즉, 지금 상황으로 볼 때 사실상 영어 교육의 혁신적인 개혁을 위해서는 분명 많은 시간과 비용이 들 것이다. 그런데 한국어 사용만으로도 아무 문제없이 잘 살고 있는 우리나라에서 굳이 이 많은 수고와 희생을 감수하고 영어 공용어화를 추진해야 할 이유가 있을까. 영어는 공용어 대신 다른 언어들처럼 외국어로서 대한민국의 국제적 경쟁력에 이바지하면 될 것이다.
단, 영어 공용화에 대한 찬성 측의 입장을 어느 정도 수렴한다면 영어 공용화는 절대 한 번에 실시되어서는 안 된다. 영어 공용화가 꼭 필요하다면 외국과의 접촉이 많은 분야부터 우선적인 도입을 통해 점차 다른 분야로의 확대로 나아가야 할 것이다. 또한 영어 교육에 대한 개혁이 필수적이다. 학창시절의 영어 교육과 대학교에서의 영어 교육, 또 사회에 나가서 사용하는 영어 교육의 차이점이 너무나도 크기 때문에 그런 점을 고쳐나가도록 해야 한다. 영어 공용화가 잘 시행되기 위해서는 지금의 교육과 달리 회화 중심, 말 중심의 교육으로 교육방법을 개정해 나가야 할 것이다.
Ⅳ. 출처
네이버 사전
wikepedia
http://terms.naver.com/entry.nhn?cid=3934&docId=1571281&mobile&categoryId=3934
http://blog.naver.com/PostView.nhn?blogId=s1004rp&logNo=10090129830
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영어 공용어화 논쟁,   영어 공용어화의 정의,   세계화 국제적 경쟁력