목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 건강한 가족의 일반적인 특성을 기술
2. 가정의 건강성을 위협하는 사회환경(정책, 법, 경제, 노동, 문화, 교육 등) 중 한 가지를 제시하고 해결방안에 대한 나의 생각을 기술하기
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 건강한 가족의 일반적인 특성을 기술
2. 가정의 건강성을 위협하는 사회환경(정책, 법, 경제, 노동, 문화, 교육 등) 중 한 가지를 제시하고 해결방안에 대한 나의 생각을 기술하기
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
하고 있기 때문에 자녀세대는 가족과 소통하고 대화하고 싶어도 공부에 내몰리고 있기에 소통할 시간 자체가 턱없이 부족하다 할 것이다. 즉, 우리사회 노동정책, 교육정책이 가족의 건강성을 위협하는 대표적 사회환경으로 작용하고 있다는 것이다. 이에 대한 해결책은 다음과 같다.
-노동시간을 법적으로 하향 조정함으로서 근로자가 가족과 함께 행복한 시간을 영위할 수 있도록 배려해야 한다.
-주입식 교육, 입시위주교육이 아닌 수평적 교육, 학생중심교육을 지향함으로서 학생이 한 인간으로서 자신의 교육적 욕구를 충족시키고, 나아가 가족과 상호 소통할 시간적 여유를 가질 수 있도록 정책으로 배려를 할 필요가 있다.
Ⅲ. 결론
인간은 출생과 더불어 가족에 속하게 되며, 가족의 울타리 안에서 사회성을 형성하며 살아가게 된다. 즉 우리사회 가장 기본이 되는 것이 가족이라는 것이다. 이러한 가족이 제 기능을 다해야 우리사회가 건강해지는 것이 아닐까 하는 생각을 해보았고, 현재 우리가족이 가지고 있는 특수한 문제들에 대하여 당장 해결은 어렵겠지만, 꾸준히 가족간의 대화를 해야겠다는 필요성을 느끼게 되었다.
Ⅳ. 참고자료
가족복지론 이원숙 저 | 학지사 | 2016.07.30.
-노동시간을 법적으로 하향 조정함으로서 근로자가 가족과 함께 행복한 시간을 영위할 수 있도록 배려해야 한다.
-주입식 교육, 입시위주교육이 아닌 수평적 교육, 학생중심교육을 지향함으로서 학생이 한 인간으로서 자신의 교육적 욕구를 충족시키고, 나아가 가족과 상호 소통할 시간적 여유를 가질 수 있도록 정책으로 배려를 할 필요가 있다.
Ⅲ. 결론
인간은 출생과 더불어 가족에 속하게 되며, 가족의 울타리 안에서 사회성을 형성하며 살아가게 된다. 즉 우리사회 가장 기본이 되는 것이 가족이라는 것이다. 이러한 가족이 제 기능을 다해야 우리사회가 건강해지는 것이 아닐까 하는 생각을 해보았고, 현재 우리가족이 가지고 있는 특수한 문제들에 대하여 당장 해결은 어렵겠지만, 꾸준히 가족간의 대화를 해야겠다는 필요성을 느끼게 되었다.
Ⅳ. 참고자료
가족복지론 이원숙 저 | 학지사 | 2016.07.30.
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