청소년발달에 영향을 미치는 청소년 환경요인 중 학교, 가정, 또래친구, 지역사회 중 어떠한 요인이 가장 클 것인지에 대하여 토론해 봅시다

소개글

청소년발달에 영향을 미치는 청소년 환경요인 중 학교, 가정, 또래친구, 지역사회 중 어떠한 요인이 가장 클 것인지에 대하여 토론해 봅시다에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 나의 생각과 그 이유
2. 청소년의 또래문화에 대한 개입방법

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

하기도 한다. 이 때문에 일부 청소년들은 학교에 적응하지 못하여 학업을 중단하기도 하는바, 상담자는 또래관계나 대인관계에 어려움을 느끼는 청소년을 위해 대인관계기술을 습득케 하거나 병리적인 문제를 해결하는데 있어 실제적 조언을 해줄 수 있어야 하겠다.
-또래관계를 통해 청소년은 또래의 나쁜 또래문화를 습득하고 이를 강화시킬 수 있다. 예를 들어 또래관계를 통해 흡연이나 음주문화를 습득하게 될 수도 있는데, 이러한 문제를 예방하기 위해 상담자는 건전한 또래문화란 무엇인지, 그리고 또래관계에 있어 상호 발전적인 관계는 무엇인지를 청소년들에게 훈육할 필요가 있다.
Ⅲ. 결론
일부 청소년은 잘못된 친구를 사귐으로서 범죄에 노출될 수도 있고, 학업을 등한시 함으로서 대학진학에 실패할 수도 있다. 청소년은 자신을 알아주지 못하고 외면해 버리는 가정과 학교에 대한 반발로 또래친구 관계를 더욱 중시할 수도 있다는 점에서, 학부모와 교사는 아이들을 강압적이고 위압적으로 대할 것이 아니라 그들을 이해하고 수용할 수 있는 태도를 견지할 필요가 있다고 생각한다.
Ⅳ. 참고자료
청소년 발달 역량개발 청소년복지 천정웅, 이용교 외 1명 저 | 교육과학사 | 2009.11.15.

키워드

청소년 발달,   또래문화,   청소년환경요인,   청소년발달