아동관찰및행동연구_영유아를 대상으로 일화기록 양식에 맞춰서 관찰한 후 관찰기록을 하고 기록내용을 토대로 해석 및 평가를 해보세요

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아동관찰및행동연구_영유아를 대상으로 일화기록 양식에 맞춰서 관찰한 후 관찰기록을 하고 기록내용을 토대로 해석 및 평가를 해보세요에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론………………………………1
2. 본론………………………………1
3. 결론………………………………2
4. 참고문헌…………………………2

본문내용

는 강화를 통해 원활히 배변 훈련이 이루어질 수 있도록 해야할 것이다.
2. 본론-유아의 발달상황 관찰 기록
3. 결론
일화관찰기록을 통해 대상 영아의 행동을 좀 더 객관적으로 바라볼 수 있었다. 하지만 객관적으로 바라보는 것은 주관이 배제되어야 한다는 전제하에 있었기 때문에 중간 중간 나의 주관이 개입되는 순간은 없었는지에 대한 반성이 있었다. 그리고 아동의 행동을 전부 기록해야 했기 때문에 시간이 다소 걸렸다는 점이 한계로 생각된다. 또한 아동의 수많은 행동들 중에서 대표로 선택해서 하나의 기록만을 작성하고 해석하는 것이기에 아동을 한 쪽 방향으로만 바라보고 해석하는 것은 아닌가라는 생각이 들었다. 그럼에도 불구하고 아동을 있는 그대로 그려낼 수 있다는 장점, 생동감과 현장감이 있다는 점에서 일화기록은 영유아의 발달상황을 기록하는 도구로써 효용가치가 있다고 생각한다.
4. 참고문헌
보육학개론. 동문사. 권미량저.2015
최신 영유아 보육학개론. 유구종, 조희정. 공동체.2012
영유아발달. 문혁준, 김경은 외 6명. 창지사, 2016
아동연구 및 관찰. 김신옥 민혜영. 공동체
유아 교육 연구방법, 정옥분, 학지사
아동 연구 방법론, 강병재, 서현사

키워드

아동관찰및행동연구,   영유아,   일화기록,   관찰,   관찰기록,   기록내,   해석,   평가