목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 비언어적 의사소통의 개념
2. 비언어적 의사소통의 중요성
3. 비언어적 의사소통의 기능
4. 비언어적 의사소통의 유형과 그 예
5. 한국과 외국의 비언어적 의사소통 차이
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 비언어적 의사소통의 개념
2. 비언어적 의사소통의 중요성
3. 비언어적 의사소통의 기능
4. 비언어적 의사소통의 유형과 그 예
5. 한국과 외국의 비언어적 의사소통 차이
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
느끼는 정도이다. 반면 미국인은 낯선 사람들과의 신체 접촉을 피하고 어느 정도의 거리를 유지하려고 한다. 또한, 미국의 경우, 다른 사람과 신체 접촉하는 것을 불쾌하게 여기면서 낯선 사람이 자기로부터 20-24인치 안에 서 있으면 개인적 공간이 침해당한 것으로 생각한다.
Ⅲ. 결론
비언어적 의사소통은 사고와 정서를 전달하는 데 동원되는 신호에서 언어적 메시지를 제외한 모든 것을 의미한다. 종 인간의 비언어적 신호나 몸의 언어는 무의식중에 나타나는 것을 언어적 의사소통보다 더 적합한 정보를 제공해 준다. 이런 비언어적 의사소통은 언어와 문화의 차이에 따라 의미하는 것이 다르다는 것을 알 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
Peter G. Northouse 저 김남현 역, 리더십 이론과 실제, 경문사, 2013
김연화, 비언어적 의사소통의 의미와 교육적 기능에 대한 연구, 청주교육대학교, 2002
박보식 저, 리더십 이론과 실제 (이론과 실제,) 대영문화사, 2012
임창희, 홍용기 저, 리더십 이론과 실제, 비앤엠북스, 2011
윤정구 저, 진성리더십이란 무엇인가?, 라온북스, 2015
공주대 국어교육과 교재편찬위원회 저, 의사소통기술, 공주대학교출판부, 2010
Ⅲ. 결론
비언어적 의사소통은 사고와 정서를 전달하는 데 동원되는 신호에서 언어적 메시지를 제외한 모든 것을 의미한다. 종 인간의 비언어적 신호나 몸의 언어는 무의식중에 나타나는 것을 언어적 의사소통보다 더 적합한 정보를 제공해 준다. 이런 비언어적 의사소통은 언어와 문화의 차이에 따라 의미하는 것이 다르다는 것을 알 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
Peter G. Northouse 저 김남현 역, 리더십 이론과 실제, 경문사, 2013
김연화, 비언어적 의사소통의 의미와 교육적 기능에 대한 연구, 청주교육대학교, 2002
박보식 저, 리더십 이론과 실제 (이론과 실제,) 대영문화사, 2012
임창희, 홍용기 저, 리더십 이론과 실제, 비앤엠북스, 2011
윤정구 저, 진성리더십이란 무엇인가?, 라온북스, 2015
공주대 국어교육과 교재편찬위원회 저, 의사소통기술, 공주대학교출판부, 2010
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