사회복지실천의 정신역동적 접근(정신분석이론의 사회복지실천에의 적용)

소개글

사회복지실천의 정신역동적 접근(정신분석이론의 사회복지실천에의 적용)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 정신역동의 주요 개념
2. 사회복지실천에의 적용
* 참고문헌

본문내용

행동이나 증상의 원인을 파악하고 이를 제거하는 치료적 절차로서, 내담자의 과거에 대한 감정을 재구조화하여 현재의 어려움에 대한 통찰을 얻게 하고 이를 수정하려고 하는 한편, 정신역동 접근은 성격의 전체적인 분석보다는 단일 핵심문제에, 심리내적 갈등보다는 대인관계 갈등에 더 초점을 맞추는 경향을 보인다(이영호 외, 2006). 이때 치료자는 클라이언트로 하여금 자신의 핵심적인 부적응의 패턴을 자각하도록 해 주는 한편, 새로운 행동경험을 함으로써 그러한 부적응 패턴에서 벗어날 수 있도록 도와준다. 이러한 분석적 개념들은 우리가 심리상담 및 치료하는 내담자를 이해하고 그들이 자신의 갈등의 근원을 더 깊이 이해하도록 돕는 준거틀로 이용할 수 있다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

키워드

개념정의,   특징특성,   문제점해결방안,   종류유형분류,   회복지실천