[청소년 문제] 청소년기 문제행동(청소년 음주, 약물남용, 이성관계, 청소년 자살문제, 청소년비행 및 폭력행동)

소개글

[청소년 문제] 청소년기 문제행동(청소년 음주, 약물남용, 이성관계, 청소년 자살문제, 청소년비행 및 폭력행동)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

I. 청소년 음주

II. 약물 사용

III. 이성관계

IV. 자살

V. 비행/폭력 행동

* 참고문헌

본문내용

권위에 저항하거나 위축, 고립 등의 부적응 행동을 보이게 되며, 나아가 사회적으로 가장 심각한 문제는 우리 사회의 약자에 대한 강자의 잔인성 팽배라 할 수 있다. 이제 이러한 학교폭력은 더 이상 방관이나 방치의 대상이 될 수 없으며 학생, 학부모, 교사가 삼위일체가 되어 그 해결방안을 모색하여야 한다. 학교폭력을 사전에 방지하기 위해서는 학부모, 일선교사들이 청소년기의 특성인 충동심과 도전성, 반항성에 대한 이해와 더불어 이들의 주체할 수 없는 에너지의 건전한 발산을 위해 배출구를 함께 모색하여야 하며 청소년 자녀와의 잦은 대화로 이들의 문제를 사전에 파악하여야 한다. 또한 교사와 학부모들은 조를 편성하여 방과 후 만화 가게, 극장가 등 우범지역을 순찰하는 것도 도움이 될 수 있으며 건전한 교우관계 지도도 필요하다. 최근 폭력을 앞세우는 영상물 또한 모방심리가 강한 청소년기의 폭력행동에 일조한다는 것을 부인할 수 없으며 TV나 비디오 폭력물에 대한 규제대책 또한 강구하여야 하며, 폭력가정에서 폭력자녀가 나온다는 말을 상기해 볼 때 가정과사회가 청소년에게 비폭력문화의 본보기를 보여주어야 한다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

키워드

개념정의,   특징특성,   문제점해결방안,   종류유형분류,   청소년 문제