유아기 사회발달 특성을 적고, 발달특성을 고려한 놀이지도 방법의 예시를 들어 설명하시오

소개글

유아기 사회발달 특성을 적고, 발달특성을 고려한 놀이지도 방법의 예시를 들어 설명하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 유아기 사회성 발달특징을 기술
2. 유아기의 사회성 발달에 대한 중요성
3. 유아의 사회성 발달을 촉진시킬 수 있는 놀이지도 방법

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

기 활동을 통하여 유아들은 어떻게 그림을 그릴 것인지 상호간의 의견을 교환하게 되고 이를 바탕으로 창의적인 작품을 만들어가면서 사회성을 발달시킬 수 있게 되는 것이다.
자신의 의견
표현하기
유아들로 하여금 자신이 관심 있어 하는 주제에 대한 의견을 표현하게 하고, 이에 대한 다른 아이들의 의견을 발표토록 함으로서, 유아는 자신과 다른 또래 아이들의 의견을 이해해보는 시간을 갖게 되는 것이다.
부르마블
부르마블은 2~4명 유아가 짝을 지어 놀이가 전개된다는 특징이 있으며, 놀이 진행시 유아 상호간의 상호작용이 원할히 이루어지게 된다. 때문에 놀이활동에 참여한 유아들은 상호간의 친목을 향상시킬 수 있어, 원만한 사회성 발달에 큰 도움을 받을 수 있다.
칭찬하기
칭찬은 고래도 춤추게 한다는 말이 있듯, 유아끼리 상호간에 잘한 점을 발표토록 하고 칭찬하기를 유도한다면, 칭찬 받은 유아는 건강한 자아상 형성에 도움을 받게 되고, 나아가 또래 아이들을 긍정적으로 생각하면서 사회성 발달에 도움을 받을 수 있게 된다.
Ⅲ. 결론
영유아의 올바른 사회성 배양을 위해서는 교사와 부모의 역할은 무엇보다 중요하다고 생각해 보았다. 앞서 언급 된대로 영유아의 사회성 문제를 제때 지도하지 못할 경우 영아는 사회적, 정서적으로 큰 문제점을 내포한 채 성장할 가능성이 커지는 것이다. 따라서 부모와 교사는 영아를 유심히 관찰하며 문제가 발견된 영아에 대해서는 효과적인 지도방안을 마련하여 영아들이 올바르고 건강하게 자랄 수 있도록 해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고자료
유아의 사회성 발달 김수영 저 | 학지사 | 1995.08.01.

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