인간행동과사회환경E형:) 행동발달에 대한 로저스(C. Rogers)이론의 특징과 의의를 설명.

소개글

인간행동과사회환경E형:) 행동발달에 대한 로저스(C. Rogers)이론의 특징과 의의를 설명.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 로저스 이론의 특징
1) 인간관
2) 자아실현 경향성
3) 긍정적 관심에 대한 욕구
4) 로저스(C. Rogers)의 인간중심 상담이론
(1) 기본 관점
(2) 인간중심 상담의 상담기법
2. 로저스 이론의 의의

Ⅲ. 결 론

참고문헌

본문내용

상담자의 인격과 소양이 중시되기 때문에 상담자에게 너무 많은 것을 기대하게 된다.
이와 같이 인간중심적 상담은 특별한 상담기법이 없고 상담자와 내담자의 신뢰관계가 중요하다고 보지만, 이러한 신뢰관계를 객관적이고 경험적 자료를 통해 측정하기 어렵다는 단점이 있다.
그러나 인간중심적 접근은 상담 또는 심리치료의 일반화에 많은 기여를 하였으며, 교육면에서도 교사 중심의 교육이 아닌 학생 중심의 인본주의적 교육에 결정적인 기여를 했다. 또한 인간중심적 상담에서 강조하는 상담관계의 질은 모든 이론에서 주장하는 상담기법의 효과를 보기 위한 기본적인 것으로 인식하게 되는 계기가 되었다.
Ⅲ. 결 론
로저스 이론에서 사람은 원래 선하고 긍정적이며 건설적이고 현실적이면서 신뢰할 만한 존재라는 인간관을 보여주고 있으며, 따라서 상담에서 치료자의 직접적인 개입 없이도 자신을 이해하고 자신의 문제를 해결할 수 있는 충분한 능력이 가지고 있고 치료적 관계에 참여를 통해 자기 방향으로의 성장을 할 수 있다고 본다.
‘성장 지향’, ‘자아실현 경향성’의 인간관을 바탕으로 상담관계 형성에서 일치, 수용, 공감적 이해의 특성을 지닌 로저스의 인간중심이론은 상담관계에서 뿐만 아니라 수많은 다른 인간관계에서도 도움이 될 것으로 판단된다. 로저스는 상담의 결과로 위협을 덜 느끼고, 불안을 덜 느끼며 이상적인 자아와 지각된 자아 사이에 조화를 이루는 것이 상담의 구체적인 목표라고 하였다.
현실적 관점에서 고도산업화에 따라서 나타나는 인간성의 매몰과 비인간화의 경향이 심각한 문제로 제기되고 있다는 점에서 인간교육의 필요성은 더욱 부각된다. 오늘날의 과학기술의 발달은 그 어느 때보다도 가속화되고 있는데, 이와 같은 과학기술은 인간번영에 이용될 수도 있지만 인간의 비인간화, 인간소외현상을 초래하는 동시에 인류멸망의 공포에 떨게 하고도 있다. 과학기술은 극도로 발달하는데 인간성의 발달이 이에 미치지 못하면 인간행보에 기여하기 위하여 발달시킨 과학기술은 인간을 멸망시킬지도 모른다. 로저스도 이점을 염려하여 “오늘날의 교육은 오랜 역사상 어느 때보다도 심각하고 특이하며 엄청난 도전에 직면하고 있다. 내 생각으로는 이 도전의 해결여부가 인류가 앞으로 나아갈 것인가 아니면 원자탄의 폭발이나 방사능에도 견딜 수 있는 생물만을 남겨둔 채 인간 스스로가 파멸될 것인가를 결정하는 하나의 근본적인 요인이 될 것 같다.”고 언급한 바 있다.
우리는 탁월한 자기실현자라 할지라도 많은 인간적 약점이 존재하며 완전하게 기능하는 사람은 상대적인 의미에서만 완전하게 기능하는 이상적 개념일 뿐이라는 것을 알고 있다. 따라서 인간의 성격발달과 행동에 영향을 주는 환경적인 요소는 매우 중요하며 환경조건이 적당하다면 자신의 잠재능력을 실현해 나갈 수 있을 것이며, 결과적으로 자기실현 가능성을 높이고 완전하게 기능하는 사람에 가까운 사람이 될 수 있을 것이다. 이는 무엇보다 스스로를 잘 알아야 한다는 조건에 전제되어야 하며, 그런 다음 새로운 착상과 경험에 개방적일 필요가 있다. 이것이 로저스의 입장이기도 하다. 따라서 인간의 성장과정에서 특히 아동기에 현재 대처하고 있는 문제와 더불어 미래에 마주하게 될 문제들을 잘 극복해나갈 수 있는 환경을 만들어 주는 것이 바람직하다는 생각이다.
참고문헌
박희숙 외(2014). 인간행동과 사회환경. 창지사
이형행(2011). 교육학개론. 양서원
김태훈(2008). 도덕성 발달 이론과 교육. 인간사랑
김종서 외(2009). 최신교육학개론. 교육과학사
김윤정(2011). 인간행동과 사회환경. 학지사
노안영 외(2003). 성격심리학. 학지사
매슬로 저/오혜경 역(2009). 동기와 성격. 21세기북스

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