목차
Ⅰ. 사업명
Ⅱ. 사업의 필요성
1. 대상자 욕구 및 문제점
1) 가출 청소년의 현황
2) 가출 청소년의 전반적 문제
3) 가출 청소년 취업자립 욕구
4) 기존프로그램 한계점
2. 지역 환경적 특성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
1) 서비스 지역
2) 서비스 대상
3) 서비스 대상 선정기준 및 방법(과정)
4) 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가 방법
3) 사업;진행일정
4) 홍보 계획
5) 지역자원 활용 계획
6) 예산계획
참고문헌
Ⅱ. 사업의 필요성
1. 대상자 욕구 및 문제점
1) 가출 청소년의 현황
2) 가출 청소년의 전반적 문제
3) 가출 청소년 취업자립 욕구
4) 기존프로그램 한계점
2. 지역 환경적 특성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
1) 서비스 지역
2) 서비스 대상
3) 서비스 대상 선정기준 및 방법(과정)
4) 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가 방법
3) 사업;진행일정
4) 홍보 계획
5) 지역자원 활용 계획
6) 예산계획
참고문헌
본문내용
30분
1회기 도시농부하자
2회기 목공하자
3회기 게임 만들자
4회기 에코패션디자인하자
5회기 라디오하자
6회기 영상하자
7회기 게임하자
8회기 그래피티하자
9회기 명함디자인하자
10회기 POP광고하자
11회기 포장데코하자
12회기 보컬하자
13회기 분장하자
14회기 뮤지컬하자
15회기 네일아트하자
16회기 패션디자인하자
17회기 천연염색하자
18회기 플로리스트하자
19회기 미술하자
20회기 스트릿댄스 하자
2~11월
사회복지사 1명
5명
월 2회
2시간
총 20회
가출청소년이 집단 활동을 하면서 대인관계 능력을 습득한다.
의사소통
“쌍방 통행”
3 ~ 8월 셋째 주 화요일 pm 10시 ~ 1시
-1회기 성장과정 발표
다른 사람이 소개하는 나-2회기 관계지도 그리기
-3회기 별명과 강점 찾아주기
-4회기 역할극을 통한 갈등문제 해결
-5회기 의사소통 기술 및 나 전달법
-6회기 스피치 강의 (강사초청)
3~8월
사회복지사 1명, 강사 1명
5명
매월 1회/2시간
총
6회
가출청소년이 집단 활등을 하면서 감정을 조절할 수 있는 기술이 향상한다.
감정조절시간
“역지사지”
매월 첫째 주, 둘째 주 화요일 pm 2 ~ 4시, 청소년 쉼터 강당 안
1회기 친밀감 형성하기
2회기 다양한 감정 이해하기
3회기 분노감정 인식하기
4회기 분노감정 표현하기
5회기 생각 변화 시키기
6회기 자기주장 경험하기
7회기 자존감 높이기
8회기 갈등상황 다루기 및 평가시간
2~5월
사회복지사 1명, 강사 1명,
자원봉사자 2명
5명
월 2회
2시간
총 8회
2. 목표에 대한 평가 방법
성과목표
목표에 대한 평가방법
성과지표
자료원
자료수집방법
자료수집시기
가출청소년이 개인 상담 및 집단 진로지도를 통해 적성에 맞는 진로를 결정한다.
·진로결정한청소년 수
쉼터
자체조사
참여자가 제출 한 설문지
12월
가출청소년이 현장체험을 통해
자아정체성을 형성한다.
·자아정체성 점수 향상
쉼터
자체조사
자아정체성
척도지
1월/ 12월
가출청소년이 집단 활동을 통해서 적절한 대인관계능력을 습득한다.
·대인관계 변화 점수 향상
쉼터
자체조사
대인관계변화 척도지
1월/ 8월
가출청소년이 집단 활동을 통해서 감정을 조절할 수 있는 기술을 향상된다.
·자기통제 기술 점수 향상
쉼터
자체조사
자기통제 기술 척도지
1월/ 5월
3. 사업;진행일정
기간
내용
12월
1월
2월
3월
4월
5월
6월
7월
8월
9월
10월
11월
12월
계회서 작성
개인상담
“변함없이 상담할게요”.
진로 찾기
“꿈을 꾸는 나를 비추죠”
현장체험하기
“체험 삶의 현장“
의사소통
“쌍방 통행”
감정조절시간
“역지사지”
평가회
4. 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
타 복지기관
노원청소년쉼터,공릉청소년문화정보센터,
시립노원청소년수련관,청소년상담복지센터 홈페이지 게시판 리플렛 제공
인터넷
리플렛
지방자치단체
노원구청, 노원구 내 지역센터에 리플렛 제공
리플렛
5. 지역자원 활용 계획
자원명
활용계획
비고
노원 구청
사업 홍보
노원청소년쉼터
기관 연계를 통한 대상자 공유 및 모집
인덕대학교 사회복지학과
대학생 자원봉사자모집 연계
Ⅵ. 예산계획
(단위 : 원)
관
사업비
항
공동모금회 “장기적으로 청소년 쉼터를 이용하는 만16세에서 18세 가출 청소년을 위한 진로지도 및 실질적인 취업지원 촉진 프로그램 사업비
목
세목
계
산출근거
예산조달 계획
신청금액
비율
(%)
자부담
비율
(%)
자부담
재원
총 계
7,696,400
7,696,400
사업비
개인상담
“변함없이 상담할게요”
2,600,000
강사비 130,000(2급강사)×2명
강사 1인당×총 10시간
=2,600,000원
2,600,000
진로 찾기
“꿈을 꾸는 나를 비추죠”
426,500
성격 및 진로검사(애니어그램)
*세트구입으로 1세트에 30매
검사지 90,000원
프로파일 90,000원
= 180,000원
잡월드 입장료 9,000원x
(사회복지사,참여자,자원봉사자)8명
=72,000원
교통비 1인당 2,000원 x (사회복지사,참여자,자원봉사자)8명
= 16,000원
타임캡슐 1세트 (10매) 8,000원
직업카드(책) 7,500원
DVD 대여료 3,000원
자서전 용 바인더 다이어리 8,000원 x 5명 = 40,000원
활동문집 발간비 100,000원
426,500
현장체험하기
“체험 삶의 현장“
940,000
하자센터 일일체험프로그램
1회당 1인당 7,000원 x 총 20회x
(참여자)5명
= 700,000
교통비 교통비 1인당 2,000원 x
총 20회x(사회복지사,참여자)6명
= 240,000 원
940,000
의사소통
“쌍방 통행”
1,560,000
강사비 130,000(2급강사) ×총6회 12시간
=1,560,000원
1,560,000
감정조절시간
“역지사지”
2,080,000
강사비 130,000(2급강사) ×총8회 16시간
=1,560,000원
2,080,000
홍보비
89,900
플랜카드(인터넷주문)
= 14,900원
홍보지 500장 x장당 150원
= 75,000원
89,900
소 계
7,696,400
7,696,400
(참고문헌)
남미애(2009), 위기가출청소년과 이들의 사회복귀를 위한 지역사회의 과제 : 청소년쉼터 주간기념포럼 자료집
이진로(2011), 청소년 비행에 영향을 미치는 요인에 관한 연구 : 가출 청소년의 사례. 고려대학교 인문정보대학원. 석사학위논문
서정아·권해수(2010), 취약계층 청소년의 자립을 위한 정책방안 연구 학교중단 청소년의 취업자립을 중심으로 : 한국청소년정책연구원
최동선·이상준(2009) 학교중단 청소년을 위한 진로개발 지원 방안 : 한국직업능력개발원
이용희(2009), 가출청소년 아웃리치에 성경적 상담 : 총신대학교 상담대학원. 석사학위논문
여성가족부 청소년백서2012
오승근(2009), 학업중단 청소년을 위한 국가 정책의 비판적 고찰 : 보건복지가족부의 정책을 중심으로. 미래청소년학회지, 6(4), 1-21.
한국청소년상담원 www.kyci.or.kr
한국청소년쉼터협의회 www.jikimi.or.kr
두드림 존 www.dodream.or.kr
경찰청 www.police.go.kr
1회기 도시농부하자
2회기 목공하자
3회기 게임 만들자
4회기 에코패션디자인하자
5회기 라디오하자
6회기 영상하자
7회기 게임하자
8회기 그래피티하자
9회기 명함디자인하자
10회기 POP광고하자
11회기 포장데코하자
12회기 보컬하자
13회기 분장하자
14회기 뮤지컬하자
15회기 네일아트하자
16회기 패션디자인하자
17회기 천연염색하자
18회기 플로리스트하자
19회기 미술하자
20회기 스트릿댄스 하자
2~11월
사회복지사 1명
5명
월 2회
2시간
총 20회
가출청소년이 집단 활동을 하면서 대인관계 능력을 습득한다.
의사소통
“쌍방 통행”
3 ~ 8월 셋째 주 화요일 pm 10시 ~ 1시
-1회기 성장과정 발표
다른 사람이 소개하는 나-2회기 관계지도 그리기
-3회기 별명과 강점 찾아주기
-4회기 역할극을 통한 갈등문제 해결
-5회기 의사소통 기술 및 나 전달법
-6회기 스피치 강의 (강사초청)
3~8월
사회복지사 1명, 강사 1명
5명
매월 1회/2시간
총
6회
가출청소년이 집단 활등을 하면서 감정을 조절할 수 있는 기술이 향상한다.
감정조절시간
“역지사지”
매월 첫째 주, 둘째 주 화요일 pm 2 ~ 4시, 청소년 쉼터 강당 안
1회기 친밀감 형성하기
2회기 다양한 감정 이해하기
3회기 분노감정 인식하기
4회기 분노감정 표현하기
5회기 생각 변화 시키기
6회기 자기주장 경험하기
7회기 자존감 높이기
8회기 갈등상황 다루기 및 평가시간
2~5월
사회복지사 1명, 강사 1명,
자원봉사자 2명
5명
월 2회
2시간
총 8회
2. 목표에 대한 평가 방법
성과목표
목표에 대한 평가방법
성과지표
자료원
자료수집방법
자료수집시기
가출청소년이 개인 상담 및 집단 진로지도를 통해 적성에 맞는 진로를 결정한다.
·진로결정한청소년 수
쉼터
자체조사
참여자가 제출 한 설문지
12월
가출청소년이 현장체험을 통해
자아정체성을 형성한다.
·자아정체성 점수 향상
쉼터
자체조사
자아정체성
척도지
1월/ 12월
가출청소년이 집단 활동을 통해서 적절한 대인관계능력을 습득한다.
·대인관계 변화 점수 향상
쉼터
자체조사
대인관계변화 척도지
1월/ 8월
가출청소년이 집단 활동을 통해서 감정을 조절할 수 있는 기술을 향상된다.
·자기통제 기술 점수 향상
쉼터
자체조사
자기통제 기술 척도지
1월/ 5월
3. 사업;진행일정
기간
내용
12월
1월
2월
3월
4월
5월
6월
7월
8월
9월
10월
11월
12월
계회서 작성
개인상담
“변함없이 상담할게요”.
진로 찾기
“꿈을 꾸는 나를 비추죠”
현장체험하기
“체험 삶의 현장“
의사소통
“쌍방 통행”
감정조절시간
“역지사지”
평가회
4. 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
타 복지기관
노원청소년쉼터,공릉청소년문화정보센터,
시립노원청소년수련관,청소년상담복지센터 홈페이지 게시판 리플렛 제공
인터넷
리플렛
지방자치단체
노원구청, 노원구 내 지역센터에 리플렛 제공
리플렛
5. 지역자원 활용 계획
자원명
활용계획
비고
노원 구청
사업 홍보
노원청소년쉼터
기관 연계를 통한 대상자 공유 및 모집
인덕대학교 사회복지학과
대학생 자원봉사자모집 연계
Ⅵ. 예산계획
(단위 : 원)
관
사업비
항
공동모금회 “장기적으로 청소년 쉼터를 이용하는 만16세에서 18세 가출 청소년을 위한 진로지도 및 실질적인 취업지원 촉진 프로그램 사업비
목
세목
계
산출근거
예산조달 계획
신청금액
비율
(%)
자부담
비율
(%)
자부담
재원
총 계
7,696,400
7,696,400
사업비
개인상담
“변함없이 상담할게요”
2,600,000
강사비 130,000(2급강사)×2명
강사 1인당×총 10시간
=2,600,000원
2,600,000
진로 찾기
“꿈을 꾸는 나를 비추죠”
426,500
성격 및 진로검사(애니어그램)
*세트구입으로 1세트에 30매
검사지 90,000원
프로파일 90,000원
= 180,000원
잡월드 입장료 9,000원x
(사회복지사,참여자,자원봉사자)8명
=72,000원
교통비 1인당 2,000원 x (사회복지사,참여자,자원봉사자)8명
= 16,000원
타임캡슐 1세트 (10매) 8,000원
직업카드(책) 7,500원
DVD 대여료 3,000원
자서전 용 바인더 다이어리 8,000원 x 5명 = 40,000원
활동문집 발간비 100,000원
426,500
현장체험하기
“체험 삶의 현장“
940,000
하자센터 일일체험프로그램
1회당 1인당 7,000원 x 총 20회x
(참여자)5명
= 700,000
교통비 교통비 1인당 2,000원 x
총 20회x(사회복지사,참여자)6명
= 240,000 원
940,000
의사소통
“쌍방 통행”
1,560,000
강사비 130,000(2급강사) ×총6회 12시간
=1,560,000원
1,560,000
감정조절시간
“역지사지”
2,080,000
강사비 130,000(2급강사) ×총8회 16시간
=1,560,000원
2,080,000
홍보비
89,900
플랜카드(인터넷주문)
= 14,900원
홍보지 500장 x장당 150원
= 75,000원
89,900
소 계
7,696,400
7,696,400
(참고문헌)
남미애(2009), 위기가출청소년과 이들의 사회복귀를 위한 지역사회의 과제 : 청소년쉼터 주간기념포럼 자료집
이진로(2011), 청소년 비행에 영향을 미치는 요인에 관한 연구 : 가출 청소년의 사례. 고려대학교 인문정보대학원. 석사학위논문
서정아·권해수(2010), 취약계층 청소년의 자립을 위한 정책방안 연구 학교중단 청소년의 취업자립을 중심으로 : 한국청소년정책연구원
최동선·이상준(2009) 학교중단 청소년을 위한 진로개발 지원 방안 : 한국직업능력개발원
이용희(2009), 가출청소년 아웃리치에 성경적 상담 : 총신대학교 상담대학원. 석사학위논문
여성가족부 청소년백서2012
오승근(2009), 학업중단 청소년을 위한 국가 정책의 비판적 고찰 : 보건복지가족부의 정책을 중심으로. 미래청소년학회지, 6(4), 1-21.
한국청소년상담원 www.kyci.or.kr
한국청소년쉼터협의회 www.jikimi.or.kr
두드림 존 www.dodream.or.kr
경찰청 www.police.go.kr
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