[영유아기 중 특정 연령대를 선택한 뒤 그 연령대에 맞는 그림책 한 권을 찾아 소개하고, 이 그림책을 언어지도에 어떻게 활용할 수 있을지 작성해 보세요.]

소개글

[영유아기 중 특정 연령대를 선택한 뒤 그 연령대에 맞는 그림책 한 권을 찾아 소개하고, 이 그림책을 언어지도에 어떻게 활용할 수 있을지 작성해 보세요.]에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 영유아(0-3세) 대상 그림책 선정 및 선정 이유

Ⅱ. <달님 안녕>의 언어지도 활용 방안

참고문헌

본문내용

상을 지칭하는 말을 통해 사물을 의인화하여 아이들이 동화 내용을 더욱 친숙하게 느낄 수 있다. 이를 확장하여 아이들이 실제 주변 사물을 의인화하고 상대방의 감정을 체험하며 단어를 생각하여 만드는 방법을 배울 수 있다.
언어 발달은 보호자가 채근한다고 이루어지는 것이 아니다. 아이들의 성향이나 이해도에 따라 다양한 지도 방식을 시도해보는 것이 좋다. 가장 간단하게는 한글을 처음 가르칠 때 <달님 안녕>에 나오는 단어들을 적용해보는 것이다. 쉬운 글자부터 조금씩 따라 쓰게 하다가 3세가 되어 어휘력이 조금씩 늘기 시작할 때에는 단어에서 문장 순으로 말을 하고 쓰도록 지도하는 것이 좋다. 좀 더 나아가 동화를 이어서 내용을 상상하고 표현해보는 활동까지 확장해 볼 수 있다.
출처 및 참고문헌
교보문고 홈페이지

키워드

영유아기,   영유아(0-3세) 대상 그림책 선정 및 선정 이유 ,   <달님 안녕>의 언어지도 활용 방안