보육과정)내가 되고 싶은 교사상을 작성하시오.

소개글

보육과정)내가 되고 싶은 교사상을 작성하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

서론
본론
결론

참고문헌

본문내용

게 다섯 가지로 나눌 수 있다. 교육자에게 필요한 학생관과 교육에 대한 사명감을 지녀야 하며, 학생들에 대한 이해와 애정을 지녀야 한다. 또한 교육내용에 대한 이해, 교수능력, 탐구능력을 지녀야 하고, 적극적인 행동의지와 항상 노력하는 자세를 지녀야 한다. 마지막으로 의사소통 능력과 인격적 감화력을 지녀야 한다.
학생을 가르치는 교사가 되기 위해서는 위에 서술한 교사의 자질들을 기본적으로 반드시 갖추고 있어야만 한다. 그러나 내가 생각하는 가장 바람직한 교사상은 그 중에서도 학생에 대한 깊은 사랑과 관심을 지니는 것이 가장 중요하다고 생각한다. 그 이유는 교사가 학생에 대한 깊은 사랑과 관심이 있으면, 학생들에게 더욱 더 도움이 되기 위하여 스스로 교육내용에 대한 다양한 이해와 교수능력, 탐구능력 등을 가지기 위하여 끊임없는 자기 연찬 활동을 할 것이며, 계속 노력하고자 하는 자세와 적극적인 행동의지를 가질 수 있다. 또한 학생들 개개인이 가진 잠재력을 이끌어내는 과정을 통하여 교사라는 직업에 대한 사명감을 갖출 수 있을 것이다.
즉, 교사가 학생을 사랑하는 마음을 가지고 교육 자체를 하나의 목적으로 두고 그들의 행위 자체에서 만족감을 느끼는 순간 교사의 자질은 자연스럽게 형성될 것이다.
그러나 교사가 학생에 대한 사랑과 관심이 없다고 가정한다면, 교육이란 활동을 생계유지 방안 중 하나의 도구로 여기기 쉬우므로, 교사의 자질을 갖추기 위한 노력을 쉽게 멈출 수 있다.
참고문헌
한석훈. (2013). ‘교사 성직관’의 재해석을 통한 교사 헌신도 제고 가능성의 모색. 인격교육, 7(3), 139-161.

키워드

보육과정,   내가 되고 싶은,   교사상 ,   내가 되고 싶은 교사상