[보육교사]교사와 영유아간 상호작용을 잘 할 수 있는 방법과 그 필요성에 대해서 논하시오

소개글

[보육교사]교사와 영유아간 상호작용을 잘 할 수 있는 방법과 그 필요성에 대해서 논하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1)교사와 영유아간의 상호작용-보육효능감
2)상호작용의 방법과 필요성
출처 및 참고문헌

본문내용

인지 주변의 자연과 사물을 통해 통합적이고 전인적인 사고를 길러주면서 언어발달 습득에 영향을 주어야 한다. 그리하여 대부분 보육교사와 영유아의 상호작용은 놀이에서 주로 이루어지는데 그 외에도 다른 활동에서도 줄곧 이루어질 수 있다. 밥을 먹는 시간이라든지 아이들이 낮잠을 자는 시간도 마찬가지이겠다. 정리를 하면 ‘세살 버릇 여든까지 간다’는 말이 있듯이 이 시기에는 성격과 정서적 안정감이 구축되는 매우 중요한 시기이므로 교사와의 상호작용을 통해 앞으로 미래의 많은 부분이 좌우된다고 볼 수 있겠고 또 이는 교사에게도 성숙된 인간으로 성장하는데 중요한 계기가 된다.
-출처 및 참고문헌
『영아보육교사의 보육효능감과 영아 발달지식이 교사-영아 간 상호작용에 미치는 영향』, 이정애, 수원대학교 대학원, 2013

키워드

보육교사,   교사영유아간의상호작용,   보육효능감,   상호작용방법