그리스도인 교사상에 대해 논하시오

소개글

그리스도인 교사상에 대해 논하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 그리스도인 교사상
1. 하나님의 일에 헌신적인 사람
2. 학습자를 사랑하는 사람
3. 가르치는 은사를 받은 사람
4. 가르침을 준비하는 사람

Ⅲ. 결론

본문내용

하나님은 그 분이 맡기신 아이들을 돌보고 제자 삼는 데 자신의 은사를 사용하는 교사들을 축복하실 것이다.
한 학기동안 기독교교육을 배우면서, 또 이번 레포트를 쓰면서 교육에 대해 다시 생각해보게 되었다. 생각보다 교육을 너무 쉽게 생각했던 것이다. 입학하기 전과 입학한 후의 생각은 확실히 차이가 있다. 교육 혹은 교사는 학습자들에게 큰 영향을 끼치는 것에 있어 두려움이 생긴 것이다. 더불어 교사의 태도와 마음가짐에 따라 학습자의 삶, 환경 등이 달라질 수 있다는 것에 대해 큰 책임감과 더 큰 사명감이 생겼다. 아이들에게 모든 문제의 답은 예수 그리스도라는 것을 알려주기 위해 교육의 길을 택했다. 많은 사랑을 받고 자란 덕에 사랑을 전하고 싶었으며, 조금이라도 더 많은 아이들이 하루라도 빨리 예수 그리스도를 만나 올바른 길을 갔으면 하는 마음에서 출발한 소망이다. 그러나 그 생각은 너무 막연했던 것이다. 아무것도 준비하지 않고 있었다. 하지만 이렇게 공부함으로서 갖춰야 할 자격, 해야 할 행동, 가져야 할 마음가짐 등을 깨닫게 되었다. 가장 좋아하는 말씀이 있다. 에베소서 4장 29절 “무릇 더러운 말은 너희 입 밖에도 내지 말고 오직 덕을 세우는 데 소용되는 대로 선한 말을 하여 듣는 자들에게 은혜를 끼치게 하라”
말씀이다. 이 말씀을 통해 깨달은 것은 선한 영향력을 끼쳐야 한다는 것이다. 하나님의 자녀인, 하나님이 나에게 보내주실 아이들을 위해 바른 말 뿐 아니라 바른 행동을 해서 하나님의 증인된 모습으로 아이들에게 받은 은혜와 사랑을 나누고 싶다. 아직 가르치는 은사를 주셨는지 확신하지 못하고 어떤 길을 가게 하실지 알 수 없으나 더욱 기도함으로 나아가며 주어진 ‘기독교교육’을 배우는 데 더욱 힘쓰며 말씀으로 무장한 하나님의 교사가 되고 싶다!
<참고문헌>
Roy B. Zuck(2000), 『예수님의 티칭스타일』, 디모데
Van Dyke. J(2003), 『가르침은 예술이다』, IVP
N. Wolterstorff(1980), Educating for responsible action』, 티메카
이은미(2011),『파커 J. 팔머의 영성과 기독교적 가르침』, 학위논문(석사), 나사렛대학교 신학대학원
Harro Van Brummelen(1996), 『교실에서 하나님과 동행하십니까?』, IVP
황미리(2010),『기독교교육에서의 교사의 본질과 사명에 관한 연구』, 학위논문(석사), 대신대학교 신학대학원

키워드

그리스도인,   교사상,   기독교사,   기독교교사,   기독교교육,   하나님의 사람