[외국어로서의한국어어휘교육론]다음의 수업 목표를 달성할 수 있는 초급 어휘 수업에 대한 교안을 작성 하십시요. 1. 가격을 묻고 대답할 수 있다. 2. 단위명사를 적절하게 표현할 수 있다.

소개글

[외국어로서의한국어어휘교육론]다음의 수업 목표를 달성할 수 있는 초급 어휘 수업에 대한 교안을 작성 하십시요. 1. 가격을 묻고 대답할 수 있다. 2. 단위명사를 적절하게 표현할 수 있다.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1) 한국어어휘교육론
2) 초급 어휘 수업에 대한 교안 작성

참고문헌

본문내용

?, 이 양말은 얼마입니까?
몇 권 필요하세요?, 몇 켤레 드릴까요?
000원입니다.
(주의사항 : 각각의 명사와 단위명사가 올바르게 연결되었는지 확인 필요)
상황극
조별로 상황극을 통해 오늘 학습한 내용을 활용해 본다.
~~~ 얼마 입니까?
0000원입니다.
여기요! (교안용 화폐를 통해 직접 돈을 맞춰서 내본다)
거스름돈이요! (딱 맞게 받지 않았다면 거스름돈을 주는 것을 해본다)
마무리
오늘 배운 단위명사를 상기시키기 위해 그림을 보고 올바른 단위명사를 선택해 말한다. (ex. 책이 두 개 있는 그림 책 두 권)
실생활에서 가격을 묻고 답하고, 계산하는 일을 수행해보도록 권장한다.
참고문헌
한국어 교육을 위한 초급 교재에서의 어휘장구축에 관한 연구(2015), 김보은, 박종호, 한국국어교육학회

키워드

외국어로서,   한국어어휘교육론,   외국어로서의한국어어휘교육론