[보육과정] 만0세와 1세 영아의 발달특징을 각각 작성하시고 그 시기에 꼭 이루어야할 발달 과업을 각각 작성하시오

소개글

[보육과정] 만0세와 1세 영아의 발달특징을 각각 작성하시고 그 시기에 꼭 이루어야할 발달 과업을 각각 작성하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 만0세와 1세 영아의 발달특징
1) 만0세 영아의 발달특징
2) 1세 영아의 발달특징

2. 만0세와 1세 영아시기에 꼭 이루어야할 발달 과업
1) 만0세 영아시기에 꼭 이루어야할 발달 과업
2) 1세 영아시기에 꼭 이루어야할 발달 과업

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

동을 반복적으로 할 수 있도록 배려하여야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 만0세와 1세 영아의 발달특징을 각각 작성하시고 그 시기에 꼭 이루어야할 발달 과업을 각각 작성해 보았다. 보육교사들에게 아동발달에 관한 지식이 필요한 이유는 부모들이 영유아들의 발달 원리나 특징을 이해하고 올바른 지식을 가지고 적합한 양육태도를 갖도록 조언하고 교육해야 하는 역할도 수행해야 하기 때문이다. 유능한 교사는 유아발달에 대한 지식을 가지고 가르쳐야 할 유아들의 특징을 알아야 한다. 성장과정에서 매우 중요한 시기이고 특별히 환경에 의해 영향 받기 쉬우며 전 생애를 통해 건전한 발달에 결정적인 시기라는 영유아의 발달에 대한 지식을 교사가 얼마나 잘 알고 있느냐는 교육적으로 민감한 반응과 환경을 제공해 주기 위해 매우 중요하다고 생각된다.
참고문헌
권민균 외(2005). 아동발달의 이해. 창지사.
김혜경 외(2002). 효과적인 영아보육을 위한 지침서. 다음세대.
김현지(2006). 보육교사의 교사효능감과 교사-유아 상호작용의 관계. 전북대학교대학원 석사학위논문.
나회영(2012). 영아기 특기교육 실태 및 부모와 교사의 인식. 성결대학교 대학원 석사학위 청구논문.

키워드

발달,   발달과업,   발달특징,   만0세,   1세,   과업