영유아교수방법론)유아교육기관에서의 환경구성은 영유아들의 발달을 촉진할 수 있고 놀이에 보다 몰입하게 할 수 있어 매우 중요합니다. 환경 구성 중 놀이 영역 배치 시 고려해야할 부분을 기술하세요.

소개글

영유아교수방법론)유아교육기관에서의 환경구성은 영유아들의 발달을 촉진할 수 있고 놀이에 보다 몰입하게 할 수 있어 매우 중요합니다. 환경 구성 중 놀이 영역 배치 시 고려해야할 부분을 기술하세요.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
ⅰ.실내
ⅱ.실외
Ⅲ.결론

본문내용

도록 구성한다. 네 번째, 동·식물 기르기 영역이다. 유아가 동물과 식물의 자연 생태를 경험하는 영역으로 실외 영역의 햇볕이 들고 잘 되는 장소에 구성한다.
다섯 번째, 정적 놀이 영역은 사회극 놀이, 조형이나 조작 및 구성 놀이, 언어 활동이 이루어지는 영역으로 전체 실외놀이 공간의 1/3의 영역으로 구성된다.
Ⅲ.결론
유아기 놀이환경은 유아의 균형 잡힌 전인적 발달에 많은 영향을 끼치므로, 유아기 발달에 적합한 좋은 놀이환경을 구성하여 유아가 다양하고 풍부한 실내외 놀이 경험을 하도록 노력할 필요가 있다. 특히 학문적 기술을 강조하는 과잉된 학습 분위기 환경에서 벗어나 자유롭고 창의적인 놀이 경험과 자신과 환경에 대한 자연적인 학습 경험 및 심신의 건강 유지를 위한 다양한 실외놀이가 이루어질 수 있도록 안전한 실외놀이환경을 잘 구성하여 유아아가 마음껏 뛰어놀 수 있도록 한다.
실내놀이와 실외놀이에서 차이가 보이게 되는데, 먼저 실내놀이는 충분하고 다양한 종류의 놀잇감이 있어서 다양한 놀이가 가능해야 하며, 놀이할 수 있는 충분한 공간이 있어야 한다. 그리고 놀잇감 선택과 정리를 용이하게 하는 교구장이 있어야 하며, 변화와 다양성이 가능해야 한다. 또한, 교실의 청결 유지가 용이해야 한다. 교실의 혼잡함과 소음을 서용하는 분위기가 필요하다. 마지막으로 성인의 감독이 용이해야 한다.
실외놀이영역은 3가지를 유아에게 제공을 해야 한다. 먼저, 건강 유지와 신체적 활동과 세상에 대한 다양하고 풍부한 감각 경험 및 학습 제공해야 한다. 그리고 자신과 환경에 대한 학습 기회를 주어 유아를 유아답게 하는 즐거움과 다양한 놀이를 경험할 수 있도록 해야 한다.
이와 같이 놀이 영역에서도 실내, 외로 나누어지며 이 영역들 사이에서도 요구되는 것들이 다양함을 알 수 있다. 또한 유아들의 전인적 발달을 위해서 많은 부분에서 세세하게 신경써야 함을 알아볼 수 있었다.
참고문헌
신은수, 김은정, 유영의, 박현경, 백경순, 『놀이와 유아교육』 (학지사, 2014)
Prescott, E.(1984), The physical setting in day care, In J. T. Greenman&R.W.Fruqua(Eds), Making day care better: Training, evolution, and the process of change(pp.44-65). New York.: Teachers College Press.

키워드

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