성장기자녀의이해와부모의역할)청소년의 의미와 발달적 특징에 대해 논하고 한국사회의 변화에 따른 청소년에 대한 인식의 변화에 대해 논하여 봅시다

소개글

성장기자녀의이해와부모의역할)청소년의 의미와 발달적 특징에 대해 논하고 한국사회의 변화에 따른 청소년에 대한 인식의 변화에 대해 논하여 봅시다에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론
2. 본론
2.1. 청소년의 의미와 발달적 특징
2.2. 한국사회의 변화에 따른 청소년에 대한 인식의 변화
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌

본문내용

서 더욱 많은 영향을 받는 청소년 초기, 부모와의 갈등이 최고조에 달하는 시기인 청소년 중기, 이러한 갈등이 모두 해소되고 자신의 목표와 사고능력, 미래에 대한 현실적인 계획까지 성숙한 개체로 성장하는 준비를 마치는 청소년 후기와 같이 각각의 시기별로 특성을 가진다. 신체 및 생리현상 등 외적인 모습 뿐 아니라 심경과 정서 등 내면에도 가장 큰 변화와 격동의 시기를 맞는 청소년기는 단순히 중간 시기보다는 더욱 깊은 의미를 가진다. 이 시기를 잘 보내는 것은 성숙한 성인, 정상적인 사회의 일원으로 살아가는 데 중요한 작용을 한다.
현대사회는 전통사회에서 급진적인 발달과 변화를 거듭해왔다. 그렇기 때문에 급변한 사회의 모습에 맞추어 청소년에 대한 인식에도 변화가 생겨왔다. 먼저, 전통사회에서는 청소년기의 과도기적 특성이나 청소년이 겪는 내적 갈등과 방황이 잘 받아들여지지 않았다. 전통 사회의 가부장적이고 권위적인 가정환경에서 청소년 자녀가 보여야 할 미덕은 부모를 공경하고 부모에게 순종하며 가정을 발전하는 방향으로 이끌 재원의 역할이었기 때문이다. 그렇기 때문에 자신이 누구인가를 확립하고 미래에 대한 계획을 세우는 데에 청소년 자신의 생각이 온전히 반영되기 보다는 가정과 부모의 가치관이 반영되는 경우가 많았다. 예를 들어, 가난한 집안의 딸이 공부가 하고 싶어 대학에 진학하고자 하여도 집안의 생계를 위해 공부를 더욱 지속할 수 없었다. 그러나 사회가 점점 발전하고 삶의 질이 향상되면서 청소년기에 자아 정체성을 스스로 확립하고 청소년 스스로 생각할 수 있는 기회를 주고자 하는 방향으로 전환되었다. 그러나 청소년을 권위적인 모습으로 억압하지 않으려 하는 경향이 오히려 또래 집단의 비행이나 비도덕적 행동을 용인하는 결과를 낳았다. 청소년들이 여전히 가정을 답답하게 여기고 또래친구와 어울리기를 선호하지만 가정에서의 제재는 약해지는 현상이 이의 원인이라 할 수 있다. 그 밖에 현재에는 정서적 독립은 20대 초반에 완료하지만, 대입 경쟁과 취업난, 늦은 졸업과 함께 동반되는 늦은 경제적 독립이 청소년기의 범위를 모호하게 만들고 있다.
4. 출처 및 참고문헌
1) 의학교육연수원. (1998). 가정의학. 서울대학교출판부: 42.
2) 이광자, 김문실, 이경혜, 이자형, 변영순. (2007). 가족건강관리. 이화여자대학교출판부: 117-125.
3) 오동재 외. (2008). 청소년 비만탈출 프로젝트. 북드림: 89-91.

키워드

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