목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사례의 개입과정 서술
1) 시작하기
2) 문제 규명
(1) 클라이언트
(2) 사회복지사
(3) 표적문제의 우선 순위
3) 계약
4) 실행
5) 종결
2. 본인의 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 사례의 개입과정 서술
1) 시작하기
2) 문제 규명
(1) 클라이언트
(2) 사회복지사
(3) 표적문제의 우선 순위
3) 계약
4) 실행
5) 종결
2. 본인의 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
어 있지 않을까 걱정을 하곤 하였는데 과제중심모델은 클라이언트가 자신의 문제를 성공적으로 해결한 경험을 통해 미래에 부딪히는 어려움을 극복할 수 있는 능력을 향상시키는 것을 목적으로 하므로 미아가 앞으로 정상적인 발달과업들을 성취할 수 있는데 더 없이 적합한 모델이라는 것을 느꼈다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 제시된 사례를 과제중심모델의 개입과정에 따라 개입해 보았다. 과제중심모델을 통해 클라이언트인 미아가 자신의 문제를 더욱 명확히 인식하도록 돕고 문제를 해결하기 위한 과제를 확인하며 수행하기에 매우 훌륭한 모델이라 생각되었다.
Ⅳ 참고문헌
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 양옥경외, “사회복지실천론”, 나남출판사, 2000
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2011
Ⅲ 결론
이상과 같이 제시된 사례를 과제중심모델의 개입과정에 따라 개입해 보았다. 과제중심모델을 통해 클라이언트인 미아가 자신의 문제를 더욱 명확히 인식하도록 돕고 문제를 해결하기 위한 과제를 확인하며 수행하기에 매우 훌륭한 모델이라 생각되었다.
Ⅳ 참고문헌
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 양옥경외, “사회복지실천론”, 나남출판사, 2000
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2011
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