청소년복지기관(청소년수련관)에서 실시되고 있는 의사소통기술 향상을 위한 프로그램을 찾아보고 그 프로그램에 대해 간단하게 소개하시오

소개글

청소년복지기관(청소년수련관)에서 실시되고 있는 의사소통기술 향상을 위한 프로그램을 찾아보고 그 프로그램에 대해 간단하게 소개하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 청소년의 의사소통기술 향상의 필요성

2. 청소년복지기관(청소년수련관)에서 실시되고 있는 의사소통기술 향상 프로그램

3. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

년기 소통의 문제는 타인과의 관계의 어려움이 되고 있으며 그로인한 사회적 관계 맺기에 대한 현실적인 어려움으로 나타나고 있다. 이와 같은 청소년기 소통의 문제에 적극적으로 대응하기 위해서는 어려운 상황에 능동적으로 대처하고 스스로 문제를 극복할 수 있는 힘을 길러주는 전문적인 프로그램 개발이 시급해 보인다. 지금까지의 청소년을 대상으로 하는 소통능력 향상 프로그램은 대부분 개인의 자기 개방이나 타인과의 관계 맺기 측면에 머물고 있어 향후 사회 속에서 적극적으로 살아가기 위한 의사소통기술이나 사회적 능력이 향상되었는가에 대한 실제적인 효과를 검증하는데 한계를 보인 것이 사실이다. 따라서 청소년의 의사소통기술 및 사회적 능력 향상을 위한 새로운 접근 방식의 프로그램을 제시할 필요가 있다.
참고문헌
김부숙, 사회기술훈련프로그램이 중학생의 의사소통기술과 문제해결력에 미치는 효과, 전남대학교 대학원 석사학위논문, 2008.
유영희, 의사소통훈련프로그램이 초등학생의 대인관계에 미치는 영향, 서울교육대학교 대학원 석사학위논문, 2010.
정호권, 의사소통훈련 프로그램이 고등학생의 인간관계 및 사회성 증진에 미치는 영향, 한국교원대학교 대학원 석사학위논문, 2003.

키워드

의사소통,   청소년 의사소통,   의사소통기술,   프로그램,   의사소통기술향상