[사회복지실천기술] 사회복지실천기술의 정의와 유형 개인대상-집단대상-가족대상-지역사회대상의 사회복지실천기술 사회복지실천모델

소개글

[사회복지실천기술] 사회복지실천기술의 정의와 유형 개인대상-집단대상-가족대상-지역사회대상의 사회복지실천기술 사회복지실천모델에 대한 보고서 자료입니다.

목차

사회복지실천기술

I. 사회복지실천기술의 정의

II. 사회복지실천기술의 유형
1. 의사소통기술
2. 면접기술
3. 평가기술
4. 기록기술

III. 사회복지 개입단위별 실천기술
1. 개인중심의 개입기술
1) 대인관계의 기술
2) 실천과정의 기술
2. 집단중심의 개입기술
1) 집단의 종류
2) 집단의 발달단계
3) 집단발달단계에 따른 개입기술
3. 가족중심 개입기술
1) 관계형성
2) 가족의 사정
1/ 생태도 작성과 분석
2/ 가계도 작성과 분석
3/ 환경적 개입
4/ 가족의 내부변화를 위한 개입기술
4. 지역사회중심의 개입기술

IV. 사회복지실천모델
1. 문제해결모델
2. 과제중심모델
3. 권한부여모델

* 참고문헌

본문내용

정의 방법으로는 여러 가지 사정도구가 있지만, 일반적으로 생태도와 가계도 분석이 우선적으로 이루어진다.
1/ 생태도(ecomaps) 작성과 분석
생태도는 가족과 환경체계들 간의 관계를 이해하기 위한 도구로 가족과 체계들 간의 자원교환, 에너지 흐름, 스트레스와 관련된 자료, 중재되어야 할 갈등, 활성화 되어야할 자원 등을 시각적으로 나타내는 것이다.
2/ 가계도(genograms) 작성과 분석
가계도는 가족 내 역동을 이해하거나 가족이 여러 세대에 걸쳐 발전시켜온 가족의 역할, 유형, 관계 등을 살펴보기 위한 도구로 가족 구조의 상징, 상호작용 유형, 가족병력, 가족에 대한 다양한 정보들을 포함한다.
3/ 환경적 개입
가족이 환경체계에서 필요한 자원과 지지를 얻지 못하는 경우 사회복지사가 가족의 환경을 변화시키기 위해 개입한다. 이때 사회복지사는 가족옹호(family advocacy) 역할을 하는 기술이 필요하다. 가족의 옹호는 가족의 정당한 권리를 요구함으로서 지역사회조직에 변화를 가져 오도록 하는 것이다. 즉, 옹호는 가족의 사회 환경을 향상시키고 사회정의를 증진하기 위한 사회복지실천 과정이다.
4/ 가족의 내부변화를 위한 개입기술
가족의 내부변화를 위한 개입기술은 이론에 따라 다양한 실천기법들이 있지만, 일반적으로 사용되는 것으로는 탈삼각화, 가족조각, 경계 만들기, 균형깨뜨리기, 역설적 지시, 재구성 등이 있다.
4) 지역사회중심의 개입기술
지역사회실천기술은 지역사회에 개입하는 기술로서 지역 내에 생활하는 주민이나 사회복지대상자에게 개별적이고 공통적인 과제를 조직적으로 해결하고자 하는 실천적인 기술을 말한다. 지역사회실천기술이 지니고 있는 공통적인 특성은 첫째, 지역사회의 욕구파악과 사회복지서비스 공급을 위한 자원의 획득은 물론, 지역복지를 실천하는 서비스 프로그램이다. 둘째, 지역사회 내에 존재하는 각종 조직들의 서비스 조정이나 새로운 자원의 공동개발을 위해 조정적 기능을 수행한다. 셋째, 지역사회 내 근린집단을 중심으로 주민의 욕구를 발견하여 주민 스스로가 해결할 수 있도록 원조하고, 이들 욕구를 충족하기 위한 개입이 가능하도록 집단을 조직화한다.
이처럼 지역사회실천기술은 주민들의 생활에 필요한 지역사회자원을 동원하고 개발하는 것이며, 클라이언트의 사회적 성장을 저해하는 사회적 요인을 실천기술을 통해 제거하는 데 목적이 있다.
IV. 사회복지실천모델
메이어(Meyer)는 사회복지사가 단 하나의 이론이나 방식만을 적용하는 것은 클라이언트에게 해를 끼친다고 보았다. 사회복지사는 사회복지실천 현장에서 클라이언트의 문제해결을 원조하기 위해서는 다양한 실천모델에 대해 잘 알고 있어야 한다. 그리고 클라이언트 문제 상황에 따라 어떤 모델과 기법이 적합한지를 선택하는 과학적 이고 창의적인 능력이 있어야 한다. 사회복지실천모델 중에서 몇 가지를 소개하면 다음과 같다.
1) 문제해결모델
문제해결모델(Problem-solving model)은 펄만(Perlman)에 의해 개발된 사회복지실천의 한 방법이다. 이 모델은 다양한 학문의 배경으로 진단주의와 기능주의의 영향을 받아 절충주의적 입장을 취한다. 문제해결모델의 구성요소는, (1) 문제(Problem), (2) 사람(Person), (3) 장소(place), (4) 과정(process) 등의 4P 개념으로 이루어져 있다.
문제해결모델의 특성은 클라이언트가 문제해결자(Problem solver)가 되어야 하므로, 자아개념이 중요시된다. 이 모델은 사회복지사가 클라이언트의 변화동기를 위해서 세 가지 과정을 제시하고 있다. (1) 문제해결과정으로서 클라이언트의 불만이나 공포를 최소화시키고 자아의 방어기제를 약화시키며 성장에 대한 기대치를 높인다. (2) 문제해결에 있어서 클라이언트로 하여금 자신을 다루는 지적, 정서적, 행동적 능력을 발휘시킨다. (3) 클라이언트를 위해서 문제해결에 필요한 원조나 사회자원을 발견하고 사용한다.
2) 과제중심모델
과제중심모델은 1960년대 미국의 레이드와 엡스타인(Re펴 and Epstein)이 개발한 모델이다 이들은 문제를 가진 개인을 원조함에 있어 기존의 방법과 다르게 단기간의 접근이 효율적이라고 평가하여 체계적이며 종합적인 단기치료모델로 과제 중심모델을 개발하였다. 이 모델의 특징은 (1) 시간 제한적인 단기치료이며, (2) 클라이언트와 사회복지사의 표면적 계약에 대한 구체적인 문제해결에 개입의 초점을 두고 있고, (3) 클라이언트의 문제해결활동을 위한 과제를 중심으로 조직한다는 점, (4) 이론보다 조사에 근거한 경험적 자료중심으로 진행된다는 특성을 갖고 있다.
3) 권한부여모델
권한부여(empowerment)모델은 클라이언트를 문제 중심이 아니라 강점 중심으로 봄으로써 클라이언트의 잠재력 및 자원을 인정하고 클라이언트가 건강한 삶을 결정할 수 있도록 권한 혹은 힘을 부여하고자 하는 것에 초점이 있다.
권한부여모델은 생태체계적인 관점을 적용하며, 권한부여의 다양한 차원을 반영하고 사회복지사와 클라이언트의 협력적인 역할을 강조한다. 이 모델이 강조하는 것은 클라이언트의 잠재력과 자기실현의 가능성을 인정하고 있다. 즉, 문제에 관한 관심보다는 해결점을 발견하고 강점을 강화시키는데 초점을 두고 클라이언트의 역량이 실현되도록 돕는 방법이다. 따라서 병리적 관점에서의 문제가 강점 관점에서는 변화를 위한 하나의 도전으로 간주되며 병리적 관점이 과거지향이라면 강점의 관점은 현재에 기반을 두고 미래를 강조한다.
이 모델에서 사회복지사는 경험과 역량을 가진 원조과정의 파트너이며, 클라이언트는 자신의 적극적 참여와 자기결정을 강조한다.
* 참고문헌
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017

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