[서번트리더십] 서번트리더십 개요와 서번트리더십 사례 조사

소개글

[서번트리더십] 서번트리더십 개요와 서번트리더십 사례 조사에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서번트 리더십 개념

2. 서번트 리더십의 구성요소

3. 전통적 리더와 서번트 리더의 차이점

4. 서번트 리더십의 의의와 한계
1) 서번트 리더십의 의의
2) 서번트 리더십의 한계

5. 서번트 리더십 사례
1) 예수 그리스도
2) 도산 안창호

참고자료

본문내용

있을 때 여러 가지의 용기가 나오게 되는 것이다. 도산은 겁유, 방황, 주저를 버리고 자신이 옳다고 판단한 것이 있으면 끝까지 밀고 나가야 한다고 하였다. 씩씩한 기상과 적극적 진취의 자주적 태도를 지니는 용감한 국민 이것이 도산이 그리는 새로운 한국인의 모습이었다. 김종수(2006)「도산 안창호의 교육사상이 현대 교육에 미치는 의미」강원대학교 교육대학원
(2) 도산의 성실주의
도산의 성실주의는 모든 사람을 대하는 근본 원리이며, 일을 처리하는 기본 원칙이다. 도산은 “죽더라도 거짓이 없어라, 농담으로라도 거짓을 말아라. 꿈에라도 성실을 잃었거든 통회하라.” “거짓이여! 너는 내 나라를 죽인 원수로구나. 군부(君夫)의 원수는 불공대천이라 했으니 내 평생에 죽어도 다시는 거짓말을 아니 하리라.”라고 하였다. 도산만큼 깊이 거짓을 미워하고, 진실을 추구하고, 정직하게 산 사람도 흔치 않을 것이다. 정직을 말로 가르친 사람은 많다. 또 동서고금을 막론하고 정직을 최고의 덕목으로 여기지 않은 사회는 없었다. 그러나 정직을 몸으로 실천하며, 말과 생각과 행동이 일치한 사람은 흔치 않다. 도산은 사람을 대할 때나 일을 대할 때나 온 정성을 다했다. 성실을 몸으로 실천하였다. 아무리 궁한 처지에 있더라도 거짓말을 하는 일이 없었다. 최창범(2003)「島山 安昌浩의 敎育思想과 現代的 意味 考察」제주대학교 교육대학원 석사학위논문
(3) 도산의 실천주의
안창호의 생애는 실천적 모범을 보인 ‘본보기’ 의 일생이었다. 그는 진실의 모범을 보였고, 부지런의 모범을 보였으며, 신의와 용기, 사랑과 희생의 본보기를 보였다.
안창호는 당시의 많은 지도자들이 공리공론에 빠져있을 때 말로만 가르치는 것이 아니라 몸소 실천하여 모범을 보였다. 어떤 주장을 내세우기보다는 그 주장을 스스로 실천하기는 더욱 어려운 일이다. 그러나 안창호는 자기의 교육사상을 솔선해서 실천에 옮긴 겨레의 스승이기도 했다. 그는 나라사랑을 입과 붓으로 외쳤을 뿐만 아니라 일생을 바쳐서 몸소 애국의 실천을 보여주었다.
(4) 도산 안창호의 섬김의 리더십
처음 미국 샌프란시스코에 도착하여 교포들의 불결하고 야만적인 삶의 모습을 보고 도산은 곧 동포들의 집을 순방하며 청소부터 시작했다. 진정성을 가지고 지극한 정성으로 일관되게 섬김의 자세를 보여주자 드디어 교포들의 마음이 열리고 어느새 도산은 교포 사회의 지도자로 우뚝 서게 되었다. 그래도 도산은 변함없이 겸허한 자세로 섬김의 리더십을 발휘했다.
대성학교 시절에는 실질적인 학교 설립자이면서 교장의 자리는 윤치호에게 맡기고 자신은 대리교장으로 학교에 상주하며 풀 뽑고 청소하는 일도 마다하지 않고 크고 작은 일들을 직접 처리했다.
상해에 처음 도착하여 임시정부 요인들에게 연설한 제 일성이 “나는 여러분의 머리가 되려하지 않습니다. 나는 여러분을 섬기러 왔습니다.”라고 했다. 그리고 내무총장에 취임 후에는 곧바로 서울과 러시아에 별도로 조직된 임시정부를 통합하여 통일 정부를 수립하면서 자신은 각료의 말석을 차지했다.
뿐만 아니라 민족의 장래에 대한 원대한 비전과 구체적인 독립운동 방략과 치밀한 실천 방안을 제시했으며, 정직과 성실로 높은 수준의 도덕적 경지에 도달했다. 도산의 삶은 오직 동지와 동포와 국가에 대한 사랑과 헌신으로 일관되었다. 박의수(2010)「도산 안창호의 생애와 교육사상」학지사
【 참고자료 】
김용학(2010)「서번트 리더십과 조직몰입과의 관계에서 임파워먼트와 상사신뢰의 매개효과」영남대학교 대학원 박사학위논문
김익철(2003)「서번트 리더십(Servant Leadership)이 개인 및 집단 임파워먼트(Empowerment)에 미치는 영향」고려대학교 교육대학원 석사학위논문
김종수(2006)「도산 안창호의 교육사상이 현대 교육에 미치는 의미」강원대학교 교육대학원 석사학위논문
박의수(2010)「도산 안창호의 생애와 교육사상」학지사
박재일(2007)「스티븐 코비의 원칙 중심 리더십 관점에서 본 예수 그리스도의 리더십 연구」장로회신학대학교 대학원 석사학위논문
오스왈드 샌더스 저, 이동원 역(2017)「영적지도력」요단출판사
이병부(2002)「마가복음서에 나타난 예수 그리스도의 리더십에 관한 연구」한남대학교 학제신학대학원 석사학위논문
이관응(2001)「신뢰경영과 서번트 리더십」엘테크
존 J.필치 저, 이달 역(1998)「성서 언어의 사회적 의미」한국장로교출판사
최창범(2003)「島山 安昌浩의 敎育思想과 現代的 意味 考察」제주대학교 교육대학원 석사학위논문

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