[청소년상담] 청소년 진로상담의 과정과 기법에 대해 설명하고 상담초기에 라포형성에 노력을 기울여야 하는 이유를 제시하시오

소개글

[청소년상담] 청소년 진로상담의 과정과 기법에 대해 설명하고 상담초기에 라포형성에 노력을 기울여야 하는 이유를 제시하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 진로상담의 의의

2. 청소년 진로상담의 과정과 기법
1) 청소년 진로상담의 과정
(1) 1단계 분석
(2) 2단계 종합
(3) 3단계 진단
(4) 4단계 예측
(5) 5단계 상담
(6) 6단계 추수 지도
2) 청소년 진로상담의 기법
(1) 촉진적 관계형성
(2) 자아이해의 신장
(3) 실제적인 행동의 계획이나 설계
(4) 계획의 수행
(5) 의뢰

3. 상담초기에 라포형성에 노력을 기울여야 하는 이유

4. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

성이 높다는 것이다. 이러한 청소년 내담자의 특징들로 인해 청소년상담은 일반상담과는 다른 다양한 접근구조를 가지고 있다.
4. 시사점
청소년들이 대학 입시를 앞두고 가장 많이 하는 고민은 바로 자신이 어떤 일을 좋아하는지, 또 앞으로 무슨 일을 해야 하는지에 대한 것이다. 그리하여 입시를 준비하는 과정뿐만 아니라 입시 후에, 나아가 대학을 졸업하고 취업을 앞둔 많은 예비 직장인들에게도 이 문제는 마찬가지로 고민거리이다. 우리나라의 학교 교과 과정은 자신이 어떤 일을 좋아하는지를 찾아내는 학업 과정이 아니다. 또한 앞으로 무슨 일을 해야 하는지에 관하여 교육받거나 상담할 수 있는 여건이 조성되어 있지 않다. 오직 명문대 명문학과에 들어가려는 목표 하에 학업을 하고 있다. 대학을 졸업한 후에도 마찬가지이다. 안정되고 보수가 높은 기업에 입사하려는 목표 하에 자신의 전문성에 대하여는 별반 관심을 가지지 않는 것이다.
합리적인 선택이 되기 위해서는 선택하는 개인들이 자신의 여러 측면, 즉 자신이 잘하는 일, 잘하고 싶은 일, 자기가 원하는 목표, 자기가 좋아하고 싫어하는 일, 자신이 중요하게 생각하는 일 등에 대하여 잘 알고 있어야 한다. 앞으로 어떤 삶을 살 것인지, 그리고 나는 어떤 공부를 더 좋아하고 잘 하는지, 어떤 일을 하면 잘 할 수 있을 것인지 등 자신의 적성, 소질, 가치관 등에 대한 분석이 우선적으로 이루어져야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 청소년 진로상담의 과정과 기법에 대해 설명하고 상담초기에 라포형성에 노력을 기울여야 하는 이유를 제시해 보았다. 청소년기는 어떤 직업을 가질 것인지에 대한 의사 결정을 해야 하는 결정적 시기로서, 이 시기에 어떤 직업을 선택하느냐에 따라 앞으로 남은 여생이 크게 좌우된다. 오늘 날의 청소년들은 더 많은 교육을 받을 기회를 가짐으로서 직업의 선택의 폭이 넓어졌고, 더 자유로워졌다. 반면 현대 사회의 급속한 발전으로 인하여 다양한 직업들이 생겨남으로 인해 직업에 대한 지식을 충분히 가질 수 없으며, 직업에 필요한 기술의 변화도 급속히 이루어지고 있으므로 직업을 선택하는 것이 매우 어려운 일이 되었다.
참고문헌
노 혁(2012). 청소년복지론. 교육과학사.
김충기(2003). 진로교육과 진로상담. 동문사.
노용오(2005). 청소년문화론. 도서출판 구상.
어윤경(2011). 청소년기 진로상담 만족도, 대학 전공만족도 및 진로성숙도간의 관계 분석. 상담학연구.

키워드

진로,   진로상담,   청소년,   청소년진로,   라포형성,   상담초기