인지행동모델과 역량강화모델의 주요 개념을 설명하고 두 모델의 차이점을 비교한 후 각각의 두 모델의 적용사례를 서술하시오

소개글

인지행동모델과 역량강화모델의 주요 개념을 설명하고 두 모델의 차이점을 비교한 후 각각의 두 모델의 적용사례를 서술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 인지행동모델의 주요개념
2. 역량강화모델의 주요 개념
3. 인지행동모델과 역량강화모델의 차이점
4. 인지행동모델과 역량강화모델의 적용사례
1) 인지행동모델의 적용사례
2) 역량강화모델의 적용사례

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

가능성이 있으나, 아직 장애로 확정된 것은 아니므로 무엇인가 민수가 할 수 있는 것이 남아있다.(모든 클라이언트들은 강점을 가지고 있다.)
②발견 단계: 가능성 발견
분석에 따라 사회복지사는 인순과 민수가 함께 일할 수 있도록 안내하는 구체적인 목표를 세울 수 있도록 도왔다. 또한 인순이 일에 복귀하고 보험문제를 해결함으로서 재정문제를 안정화시키도록 했다. 그리고 인순의 책임감을 경감시키는 지역사회서비스와 연결시켰다. 마침내 그들 부부는 민수의 심리학적 기능을 향상시킬 수 있는 건강관련서비스망을 조정하기로 하였다. 이러한 전 과정에서 사회복지사는 민수, 인순와 함께 일함으로서 목적달성을 위한 활동을 하고, 구체적인 목표를 만들어 나갔다.
③개발 단계: 자원과 기회 개발
사회복지사와 이들 부부는 상호 협력을 하는 파트너로서 함께 행동하였다. 먼저 사회복지사는 이용가능한 자원에 대한 정보를 제공했고, 이들 부부는 그들이 선택한 서비스를 접촉하고 조직화할 책임을 가졌다. 또한 사회복지사는 클라이언트의 법적 문제, 권익을 옹호하는 지역사회의 다른 조직과 연결하였다. 계획이 진행되는 동안 사회복지사와 이 부부는 그들이 함께 만들어낸‘진전’에 대해 점검했다. 이런 평가를 통해 사회복지사는 이 부부가 경험하는 성공을 인정했다. 그들은 다시 평화를 찾았고, 사회복지사와의 만남에서 원조를 요청하기 보다는 진전사항을 보고했다.
Ⅲ. 결론
인지행동이론에서는 무엇을 어떻게 생각하는가가 정서적 반응과 행동에 영향을 미친다고 본
다. 인지행동모델은 환경적인 사건에 대한 인지과정으로부터 도출된 개념과 행동주의이론으로부터 나온 개념들을 통합해 적용한 것으로 이는 문제를 일으키는 잘못된 가정과 사고의 유형을 확인, 파악하고 재평가하여 수정하도록 격려하고 원조하도록 하는 것이다. 역량강화모델은 사회복지실천의 중요한 목적 중 하나는 클라이언트의 사회기능수행능력 향상이다. 역량강화란 사회적, 조직적 환경에 대한 클라이언트의 통제력을 증가시키고자 하는 임상실제의 과정, 개입, 기술을 말한다. 이것이 사회복지실천의 기능과 연결되어 클라이언트의 역량강화 및 권한부여로 집약된다.
Ⅳ. 참고문헌
정선영 저, 사회복지실천기술론 (사례로 배우는), 학지사, 2017
설진화 저, 사회복지실천기술론, 양성원, 2016
길귀숙, 강희숙, 김상곤 외 2명 저, 사회복지실천기술론, 양서원, 2015
사회복지교육연구센터 저, 사회복지실천기술론, 나눔의집 2014

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