목차
1. 인적사항
2. 이수 전공과목
3. 경력
4. 사회복지를 전공하게 된 동기
5. 실습 기관 선택 이유
6. 실습을 통해서 성취하고자 하는 목표
7. 실습을 마친 후 목표달성 정도를 파악할 수 있는 기준
8. 사회복지를 실천하는데 있어 자신의 강점과 약점
9. 취미 및 특기
10. 실습기관, 실습지도자 및 실습지도교수에게 바라는 점
2. 이수 전공과목
3. 경력
4. 사회복지를 전공하게 된 동기
5. 실습 기관 선택 이유
6. 실습을 통해서 성취하고자 하는 목표
7. 실습을 마친 후 목표달성 정도를 파악할 수 있는 기준
8. 사회복지를 실천하는데 있어 자신의 강점과 약점
9. 취미 및 특기
10. 실습기관, 실습지도자 및 실습지도교수에게 바라는 점
본문내용
며, 문제해결력이 좋습니다.
상황 판단력이 빠르고, 창의적입니다.
활동적이며, 다른 사람의 말을 잘 들어줍니다.
약점: 감성적이어 눈물이 많으며, 싫은 소릴 못합니다. 약간의 완벽을 추구하는 성격으로 현 직종에 대한 전문성을 가지고 있지만 다른 분야에 대한 다양한 경험이 부족한 것 같아, 다양한 경험을 통해 약점을 보안해 나가려고 노력하고 있습니다.
9. 취미 및 특기
특별한 취미 및 특기는 없지만 미술(일러스트)에 관심이 많고 즐겨하며, 식물 키우기를 즐기고, 노래 부르고 듣기를 좋아합니다.
10. 실습기관, 실습지도자 및 실습지도교수에게 바라는 점
현장에서 진행되는 의료복지프로그램과 운영전반에 대해 이해하고, 문제해결에 대한 새로운 지식과 기술을 터득하고, 경험할 수 있는 기회가 되었으면 합니다.
상황 판단력이 빠르고, 창의적입니다.
활동적이며, 다른 사람의 말을 잘 들어줍니다.
약점: 감성적이어 눈물이 많으며, 싫은 소릴 못합니다. 약간의 완벽을 추구하는 성격으로 현 직종에 대한 전문성을 가지고 있지만 다른 분야에 대한 다양한 경험이 부족한 것 같아, 다양한 경험을 통해 약점을 보안해 나가려고 노력하고 있습니다.
9. 취미 및 특기
특별한 취미 및 특기는 없지만 미술(일러스트)에 관심이 많고 즐겨하며, 식물 키우기를 즐기고, 노래 부르고 듣기를 좋아합니다.
10. 실습기관, 실습지도자 및 실습지도교수에게 바라는 점
현장에서 진행되는 의료복지프로그램과 운영전반에 대해 이해하고, 문제해결에 대한 새로운 지식과 기술을 터득하고, 경험할 수 있는 기회가 되었으면 합니다.
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