아동생활지도 - 예측하기 어려운 행동을 하는 아이 지도방법과 행동원인

소개글

아동생활지도 - 예측하기 어려운 행동을 하는 아이 지도방법과 행동원인에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

있다고 생각한다.
딥스의 놀이치료 담당 선생님인 A선생님. 즉, 액슬린박사님은 항상 딥스에게 ‘네가 하고싶으면 그렇게 하렴, 네가 하고싶은대로 하렴’ 이라는 말을 하셨다. 딥스의 의견을 존중해주고 딥스가 하고싶은대로 하게 하셨다. 그리고 마지막 놀이치료실에 오는 날 딥스는 메모지에 이런 말을 적었다. ‘선생님이 원하는 대로, 내가 원하는 대로, 우리가 원하는 대로’
이 부분에서도 바람직한 교사의 역할을 제시해준다. 끊임없이 이해해주고 기다려주는 또한 유아를 존중해주어야 하는 자세. 소영이의 선생님도 분명 힘드시겠지만 조금 더 노력하셔서 따뜻하고 진정한 마음으로 소영이를 대해준다면 진실한 마음은 분명히 통하기 때문에 소영이가 문제 행동을 고치는데 있어서 큰 역할을 하지 않을까 하는 생각을 해본다.

키워드

아동생활지도,   아동문제행동,   문제행동지도,   아동심리,   아동발달