[인본주의이론] 매슬로우의 욕구위계론(욕구단계이론)

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목차

Maslow의 인본주의이론

I. 욕구위계론
1. 생리적 욕구
2. 보호와 안전 욕구
3. 소속과 애정 욕구
4. 존중 욕구
5. 지적 욕구
6. 심미적 욕구
7. 자아실현 욕구

II. 아동발달에 대한 시사점

* 참고문헌

본문내용

추구하는 강한 동기와 욕구를 가지고 있으며, 바로 자신의 자유 의지에 의해 자신의 삶을 통제할 수 있는 성장 가능성을 지닌 존재라고 보는 것이다.
II. 아동발달에 대한 시사점
인본주의 이론이 가지는 한계점을 고려하여 아동발달과 양육에의 시사점은 다음과 같이 세 가지로 요약할 수 있다.
첫째, 아동은 모두 성장을 즐기고 스스로 새로운 경험을 찾을 수 있으므로 부모와 교사는 아동 스스로 자신의 것을 탐색하고 선택할 수 있도록 적절한 기회만 제공하면 된다.
둘째, 아동발달은 자신에게 내재된 고유한 결정 요소를 갖기 때문에 부모나 교사가 아동 스스로 자신의 행동을 조장하고 통제해 나갈 수 있도록 자유를 주어야 한다.
셋째, 성인이 아동의 성장발달을 위해 할 수 있는 최선의 길은 아동의 생리적 욕구와 안전, 애정, 소속, 자존의 욕구 등을 잘 충족시켜 주는 일과 아동의 현명한 선택을 도와주는 것이다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

키워드

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