교육사 공통)우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오 - 방통대 2018 교육사 교육사상가및실천가
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소개글

교육사 공통)우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오 - 방통대 2018 교육사 교육사상가및실천가에 대한 보고서 자료입니다.

목차

교육사 방통대 교육사 공통형 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오 방통대 2018 교육사 교육사상가및실천가 방통대 교육사

Ⅰ. 서 론 – 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 한명으로 도산 안창호를 선택한 이유

Ⅱ. 본 론
1. 도산 안창호의 생애
2. 도산 안창호의 교육사상 중 점진주의
3. 도산 안창호의 교육사상 중 민족주의
4. 도산 안창호의 교육사상 중 민주주의
1) 자주정신
2) 주인정신
3) 대공주의
4) 정의돈수
5. 도산 안창호 교육의 4대 정신 – 무실, 역행, 충의, 용감
6. 도산 안창호 교육의 3육 정신 – 지, 덕, 체
7. 도산 안창호의 교육 방법
1) 본보기 교육 방법
2) 자율적 학습 방법
3) 동맹수련
4) 대화식 교육방법
8. 도산 안창호의 학교 설립
1) 점진학교
2) 대성학교
3) 동명학원

Ⅲ. 결 론 – 도산 안창호의 교육사상이 주는 교육적 의미와 그에 대한 평가

참고문헌

본문내용

교육사 방통대 교육사 공통형 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오 방통대 2018 교육사 교육사상가및실천가 방통대 교육사

Ⅰ. 서 론 – 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 한명으로 도산 안창호를 선택한 이유
교육사 공통형 과제 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.에 대하여 작성하고자 한다. 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적인 교육사상가 및 실천가는 매우 다양하지만, 그중에서도 도산 안창호는 우리 민족이 일제 강점기를 겪으면서 수난을 겪던 시기에 온갖 탄압을 받으면서도 민중을 계몽하여 근대적인 교육의 길로 안내하기 위해서 노력했다는 점에서 높이 평가받고 있다.

도산 안창호를 이번의 대상으로 선정한 이유는 무엇보다도 근대적인 교육을 통하여 우리 민족성을 개선하고자 하였으며, 이러한 교육을 통하여 우리 민족의 역사적으로 가장 아픈 시기인 일제 강점기를 극복하고자 하였다는 점이다. 도산 안창호는 우리 민족이 일제의 탄압 속에서 어려움을 겪는 과정에서 잘못된 민족정신을 바로잡고 민족성을 개조하는 것으로 어려움을 극복할 수 있다고 믿었다. 그리고 이러한 신념으로 온갖 일본과 정부의 탄압에도 불구하고 우리 민족을 계몽하기 위해서 다방면으로 교육적 개혁을 위해 힘을 쏟았다. 특히 그는 물리적인 힘이나 시위 등의 방법이 아닌 교육을 통하여 민족의 정신력을 강화하는 것으로 역사적인 어려움을 극복하고자 하였다는 점에서 큰 의미를 갖는다. 따라서 본 글에서는 도산 안창호의 교육사상에 대해서 깊이 이해하기 위해서 그의 생애에서부터 그가 가진 교육사상, 그리고 그의 교육 내용에 대해서 자세하게 조사하고 도산 안창호 교육사상이 현재의 교육에서 갖는 의미는 무엇인지 논의해보면서 과제를 마치도록 하겠다.

Ⅱ. 본 론
1. 도산 안창호의 생애
도산 안창호는 1894년 언더우드가 경영하는 구세학당에 입학하여 교육을 받으면서 세계를 받고 기독교인이 되었고, 서양 문화를 받아들였다. 1897년 독립협회에 가입하여 활동하면서 명성을 쌓아가던 중 정부의 탄압이 심해지면서 협회가 해산하자 고향으로 돌아가 1899년 강서군 동진면 화암리에 남녀공학의 점진학교를 설립하였다.

참고문헌

조화태, 박종배 방송통신대학교 출판부 2010년 01월 25일
이광수(소설가) 세시 2013.05.25.
김종수 강원대학교,[2006] [국내석사]
최진영 : 한양대학교 교육대학원,[2010] [국내석사]
최은혜 아주대학교 교육대학원,[2008] [국내석사]
한영옥 경성대학교, 교육대학원,[2005]
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  • 등록일2018.09.10
  • 저작시기2018.9
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