(특수아교육학개론 E형) 청각장애 지체 및 건강장애의 개념 원인 특성 판별 및 평가 방법 교육 방안을 논의하시오
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(특수아교육학개론 E형) 청각장애 지체 및 건강장애의 개념 원인 특성 판별 및 평가 방법 교육 방안을 논의하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

<청각장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안>
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청각장애의 개념
2. 청각장애의 원인
3. 청각장애의 특성
1) 언어와 말의 발달
2) 인지능력
3) 학업성취
4) 사회-정서적 발달
4. 청각장애의 판별 및 평가 방법
5. 청각장애 아동의 교육방안
1) 교육과정과 교수를 위한 전략
2) 청각장애 아동을 위한 학급 조절

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

<지체 및 건강장애의 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안>
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 지체 및 건강장애의 개념
2. 지체 및 건강장애의 원인
3. 지체 및 건강장애의 특성
4. 지체 및 건강장애의 판별 및 평가 방법
5. 지체 및 건강장애의 교육 방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

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  • 등록일2018.09.11
  • 저작시기2018.9
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1063046
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