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    1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    1) 콜버그(Kohlberg)의 Ⅲ. 결론

    ◆ 참고자료 ◆
  • 본문내용 Ⅲ. 결론
    콜버그(Kohlberg)는 도덕성을 "도덕적인 갈등 사태를 해결하는데 사용되는 판단의 근거나 이생의 문제해결력과 비판적 사고와 관련된 기능들을 발달 기여, ②도덕적 수준과 단계들에 대한 불변의 발달순서는 교사로써 필요한 덕목이 생겨난다고 하였다. 에릭슨은 확고한 자아정체성을 확립하기 위해서는 일생을 통해 여덟 가지 위기과 심리학」학지사
    박노권(1998)「에릭슨의 사회심리발달 8단계 이론의 분석」신학과 현장, Vol.8 No.-
    박혜순(201학위논문
    최창환(2000)「콜버그 도덕성발달이론의 적용에 관한 연구」인천대학교 교육대학원 석사학위논문
    L/a>,   f="/doc/811492">인지이론 중 피아제(인지 발달)와 콜버그(도덕성 발달)의 이론을 비교해보고 발달단계의 두드...
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