[교육학과] (평생교육경영론 공통) 평생교육기관 하나를 선정하여(개인선택) 다음 중 한 영역에 대하여 상황분석-평가하시오

소개글

[교육학과] (평생교육경영론 공통) 평생교육기관 하나를 선정하여(개인선택) 다음 중 한 영역에 대하여 상황분석-평가하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 대상기관: 서울대학교 평생교육원

2. 기준(평가내역)

3. 상황 기술 및 분석
1) 교양 과정
2) 전문 과정
3) 열린 강좌
4) 기획 과정

4. 평가

5. 참고자료

본문내용

캠프
⑥ 특수 분야 연수과정
4. 평가
시민을 대상으로 수준 높은 교양교육과 전문교육을 제공함으로써 대학이 보유한 지성과 전문성을 사회와 함께 나누는 서울대학교의 평생교육 전담기구이다. 영역을 크게 나누면 교양과정, 전문 과정, 기획과정, 열린 강좌 등으로 구분하여 운영하고 있다.
1) 교양과정
교양과정은 인문학적 마인드를 중심으로 이의 함양함을 통해 삶의 좌표를 새롭게 설정하는 과정을 인도함과 함께 문화예술적인 상상력과 창의력을 촉진하여 일상생활 속에서 문화예술을 향유하고 접목할 수 있는 능력을 개발하고자 하는 과정이다.
2) 전문 과정
전문 과정은 현대사회의 특성인 글로벌 지식경제와 학습경제의 도래라는 맥락에서 개인의 경력재창출을 위한 계속순환학습을 지원하는 서울대학교의 계속전문교육프로그램으로 이를 바탕으로 직업 이동이 잦아지는 환경에서 30~40대 및 50~60대를 전후로 제2, 제3의 직업 및 전문성 설계를 시도해야 할 필요성에 대처하고 있다. 즉, 전문과정은 이러한 시대적 환경변화에 능동적으로 대처할 수 있도록 노동의 유연안정성을 보장하기 위한 삶-직업 재설계프로그램 시리즈를 제공한다.
3)열린 강좌
서울대학교가 축적하고 있는 세계 수준의 전문지식을 일반시민들에게 개방하는 강좌로서 서울대학교 학부 및 대학원에 개설된 강의의 형태와 수준 그대로 전문가 혹은 시민들에게 개방하는 강좌이다. 전문적 판단과 사회적 여론 형성을 위해 필요한 지식과 관점, 정보와 경향을 선도하는 주제와 비전, 시사성 있는 정책적 관점을 중심으로 대한민국의 차세대 사회 디자인을 위한 개념 설계와 현실 진단이 품격 있게 다루어지도록 한다. 열린 강좌는 주제별로 다양한 분야의 강좌가 개설되어 있으며 기관별로도 다양한 프로그램이 진행되고 있다. 기관 중 중추적인 기관인 SNU 열린 강좌는 언론정보과, 아시아언어문명학부, 응용생물화학부, 화학부, 복소변수함수론, 화학교육과, 국사학과, 산림과학부 등의 다양한 주제로 다양한 프로그램이 개설되어 있다.
4) 종합적인 평가
서울대학교 평생교육원은 시민을 대상으로 수준 높은 교양교육과 전문교육을 제공하고 있는데 높은 수준의 다양한 시민교양교육을 제공하고 있으며 현대사회의 특성인 이직과 전직의 일반화, 조기 은퇴, 고령화 사회 도래 등으로 지속적인 경력 개발이 요구되는 장년층과 노년층을 위한 선도적인 교육체제를 구축하고 있다고 평가할 수 있다.
5. 참고자료
서울대학교 평생교육원 홈페이지

키워드

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