(일본근대의 교실 가고시마를 찾아서를 읽고)
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소개글

(일본근대의 교실 가고시마를 찾아서를 읽고)에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

<일본근대의 교실 가고시마를 찾아서>를 읽게 된 동기는 과제 제출을 위해서였다. 그러나 읽기 쉽게 쓰인 글과 그 속에 담겨져 있는 여러 생각할 거리들로 인해 흥미 있게 읽어 내려가며 과제에 대한 것은 잠시 잊어두었던 거 같다. 필자의 생각에 동조하며 또 의문을 가지며 읽어 내려간 이 책은 선생님이 되고자 하는 나에게 우리나라 교육의 문제는 무엇이며 어떻게 해결해야 하는가에 대해 생각하는 기회를 마련해 주었다. 또한 일본에 대한 나의 편협한 생각을 반성하고 일본의 또 다른 면을 보는 기회를 마련해 주었다.

제1장은 사쓰마 번의 교육에 대해 다루고 있다. 고쥬 교육은 사쓰마 번 특유의 자치적인 교육제도이다. 이 교육은 예의범절과 문·무의 균형의식을 익히는 것에 주력하고 있다. 이렇듯 예의범절을 강조하다보니 다른 사람들을 배려하는 모습이 책 곳곳에서 보인다. 장애인을 배려한 끊기지 않은 점자보도와 담벼락에 다른 사람의 자녀까지도 생각해 붙여놓은 공고문 등이 그것이다. 사쓰마 번에서는 또한 이로하 우타를 가정교육의 기초로 삼고 있다.
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  • 등록일2018.10.07
  • 저작시기2018.10
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1064650
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