목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동의 문제행동
2. 주의력결핍/과잉행동 장애에 대하여 정리
3. 문제행동의 원인
1) 아동 개인적 원인
①기질
②가계력
2) 환경적 원인
①가족과 관련된 원인
②기관에서의 경험
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 아동의 문제행동
2. 주의력결핍/과잉행동 장애에 대하여 정리
3. 문제행동의 원인
1) 아동 개인적 원인
①기질
②가계력
2) 환경적 원인
①가족과 관련된 원인
②기관에서의 경험
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
이에 긴 시간 동안 양육자와 떨어져 있었던 것이 민준이에게는 큰 스트레스 였을 것이고 이러한 정서적 요인도 증상을 악화시키는 원인이 되었을 것이다.
Ⅲ. 결론
민준이는 신생아때부터 다루기 힘들어 양육자들과 가족이 힘든시간을 보내었다. 본 레포트를 작성하며 ADHD의 다양한 원인을 공부하면서 민준이의 경우에는 유전적인 원인도 영향이 크지만, 엄격한 부모의 양육태도와 어린나이에 양육자와 떨어지게 된 환경적인 요인으로 증상이 더욱 심해진 것을 알 수 있었다. 하지만 ADHD는 어린나이에 정확히 진단할 수 없고 증상이 나아지는 경우가 20프로정도 있다고 하기에 희망을 가져본다.
참고문헌
1. 최명선 외 (2014). 아동상담 처음부터 끝까지. 이담북스
2. 정문자 외 (2016). 아동상담의 이해. 학지사
Ⅲ. 결론
민준이는 신생아때부터 다루기 힘들어 양육자들과 가족이 힘든시간을 보내었다. 본 레포트를 작성하며 ADHD의 다양한 원인을 공부하면서 민준이의 경우에는 유전적인 원인도 영향이 크지만, 엄격한 부모의 양육태도와 어린나이에 양육자와 떨어지게 된 환경적인 요인으로 증상이 더욱 심해진 것을 알 수 있었다. 하지만 ADHD는 어린나이에 정확히 진단할 수 없고 증상이 나아지는 경우가 20프로정도 있다고 하기에 희망을 가져본다.
참고문헌
1. 최명선 외 (2014). 아동상담 처음부터 끝까지. 이담북스
2. 정문자 외 (2016). 아동상담의 이해. 학지사
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