목차
1. 우리 대학의 학과(전공)에 지원한 동기와 고등학교 생활 중 지원 분야를 위해 노력하고 준비한 활동에 관해 기술하세요.
2. 새로운 목표나 일을 성취하기 위해 노력한 과정이나, 또는 자신이 겪은 가장 큰 어려움을 극복하기 위해 노력한 과정을 통해 자신의 어떤 부분이 성장하였는지 기술하세요.
3. 자기 주도적으로 학습하여 학업능력을 향상한 경험과 대학 입학 후의 학업계획과 진로계획에 대해 기술하세요.
4. 공동체 의식을 발휘하여 학교나 사회에 기여 및 봉사한 일이나, 또는 동료와 팀을 이루어 함께 협력하여 일한 내용에 관해 기술하세요.
5. 학업능력 향상을 위해 자기 주도적으로 수행한 학습 경험이나, 또는 지원분야와 관련된 노력이나 활동 중에서 가장 우수하다고 생각하는 것을 3가지만 선정하여 기술하세요.
2. 새로운 목표나 일을 성취하기 위해 노력한 과정이나, 또는 자신이 겪은 가장 큰 어려움을 극복하기 위해 노력한 과정을 통해 자신의 어떤 부분이 성장하였는지 기술하세요.
3. 자기 주도적으로 학습하여 학업능력을 향상한 경험과 대학 입학 후의 학업계획과 진로계획에 대해 기술하세요.
4. 공동체 의식을 발휘하여 학교나 사회에 기여 및 봉사한 일이나, 또는 동료와 팀을 이루어 함께 협력하여 일한 내용에 관해 기술하세요.
5. 학업능력 향상을 위해 자기 주도적으로 수행한 학습 경험이나, 또는 지원분야와 관련된 노력이나 활동 중에서 가장 우수하다고 생각하는 것을 3가지만 선정하여 기술하세요.
본문내용
전문가이신 저의 작은아버지께 조언을 구한 활동입니다. 저의 작은아버지께서는 산림자원학을 전공하시고 지금은 임업직 개인 사업을 하시고 계시는 데 저에게 임학계열의 전공을 추천해 주셨고 그 전공에 대해 많은 정보를 주시어 제게 미래 진로에 대한 구체적 비전을 심어 주신 분입니다. 저는 임학계열에 대해 궁금한 점이나 진로에 대해 궁금할 때 작은아버지께 자주 연락을 드려 도움을 청하여 많은 정보와 도움들을 받을 수 있었습니다. 뿐만아니라 작은아버지께서 산림계열의 한 전문교수님을 뵐 기회를 만들어 주셨던 일입니다. 그 분과 저의 진로와 꿈에 대해 상담을 하였고 임학계열은 어떤 일을 하고 임학계열로 진로를 정할 때 어떤 직업을 가지고 어떤 일을 할 수 있고 임학계열과 저의 적성이나 흥미가 얼마나 맞는지 등에 관한 이야기를 하면서 저의 꿈을 다시 한번 확신하고 구체적인 준비 나 임학계열의 일이 어려운 일이고 많은 노력이 있어야 하는 일임을 알게 되었습니다. 임학계열의 전문교수님들과 임업직에 종사 중이신 작은아버지께 정보와 도움을 요청한 일은 제가 지원하고자 하 는 이 분야에서 하는 일이나 진로 등과 같은 여러 정보를 얻고 산림에 대해 많은 것을 알게 된 활동입니다.
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