[생태유아교육] 우리나라 생태유아교육의 현황과 문제점에 대해 살펴보고 개선과제에 대해 서술하시오
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소개글

[생태유아교육] 우리나라 생태유아교육의 현황과 문제점에 대해 살펴보고 개선과제에 대해 서술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 이론적 배경
 1. 생태유아교육의 개요
 2. 생태유아교육의 특성
   1) 생태 지향적 가치로의 추구
   2) 고유문화로의 유아교육 지향
   3) 유아교육 패러다임의 전환
 3. 생태유아교육과 유아교육의 비교
   1) 교육목적
   2) 교육내용
   3) 교육방법
 4. 생태유아교육을 통한 변화
   1) 생태유아교육을 통한 아이들의 변화
   2) 생태유아교육을 통한 교사들의 변화
   3) 생태유아교육을 통한 부모들의 변화

Ⅲ. 우리나라 생태유아교육의 현황과 문제점 및 개선과제
 1. 우리나라 생태유아교육의 현황과 문제점
   1) 생태유아교육 현황
   2) 우리나라 생태유아교육의 문제점과 실천적 장애요인
 2. 우리나라 생태유아교육의 전망
 3. 우리나라 생태유아교육의 과제
   1) 생태유아교육의 실천적과제
   2) 생태유아교육의 학문적, 연구 분야의 과제

Ⅳ. 결 론

Ⅴ. 참고 문헌

본문내용

Ⅱ. 이론적 배경

1. 생태유아교육의 개요

생태유아교육의 개념을 한마디로 정의하는 것은 아직은 적절하지 않다. 그 이유는 생태유아교육은 이제 막 하나의 개념으로 탄생하여 자라고 있는 어린 생명체이기 때문이다. 이와 같은 생태유아교육이라는 어린 생명체의 본성과 본질을 충분히 탐구하기도 전에 그 개념을 미리 규정하는 것은 결코 올바른 접근이 아니라고 본다. 따라서 생태유아교육에 대해 자연친화적 측면과 생명살림의 생명학적 관점에서 두 가지로 정의해 보고자 한다....(중략)
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Ⅲ. 우리나라 생태유아교육의 현황과 문제점 및 개선과제

1. 우리나라 생태유아교육의 현황과 문제점

1) 생태유아교육의 현황
최근 들어 우리 사회를 들여다보면 경제성장과 과학발달로 생활이 나아지고 편리해졌지만 사람들은 참살이(well-being)를 호소하며 참살이 상품들이 물밀듯이 쏟아져 나오고 있다. 또한 TV다큐멘터리로 “환경의 역습”, “아이를 살리는 생명의 밥상”, “경고, 우리 아이들 몸이 이상하다”, “생태건축”, “아토피” 등의 프로그램이 방영되면서 생태적 삶과 생태교육에 대한 관심이 높아지고 있다. 한편 유아교육 학계와 현장에서도 현행 유아교육에 대한 반성과 함께 새로운 유아교육 패러다임이 모색도어야 한다는 목소리가 높아지고 있다. 사람과 자연이 하나 되고, 사람과 사람이 더불어 살며, 아이들이 행복하게 사는 세상을 만들 수 있는 아이살림∙생명살림의 생태유아교육이 바로 그것이다.....(중략)
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3. 우리나라 생태유아교육의 과제

1) 생태유아교육의 실천적과제
생태유아교육의 실천을 위한 추진과제로는 생태유아교육의 학문으로서의 탄탄한 뿌리를 내리는 것과 유아교육현장에 널리 보급되어야 한다는 것이다. 그래야 보다 많은 아이들이 신명나는 아이로 자라고, 이들이 어른이 되어 신명나는 세상을 펼쳐 나가게 될 것이다. 이를 위해 생태유아교육 분야에서는 해야 할 것이 많다. 또한 생태유아공동체와 수도권 생태유아공동체, 광주생태유아공동체 및 대구생태유아협의회에서도 아이살림∙어린이집 아이들에게 유기농산물을 먹이는 운동을 전국 곳곳에서 전개하고 있는 것 역시 생태유아교육의 중요한 추진과제이다. 이 운동은 아이들의 소득수준에 상관없이 중앙정부나 지방정부의 지원을 받아 모든 영유아들이 유기농산물을 먹도록 함으로써 몸과 마음을 살리고 우리 농촌을 살리는 생태유아공동체 운동이 전국적으로 확산되는 방향으로 추진되어야 할 것이다. 이러한 점을 고려하여 대략적으로 몇 가지 과제를 요약∙제시하면 다음과 같다.

참고문헌

1. 임재택(2018), 생태유아교육의 사상 (아이를 주체적으로 생명인으로 키우는 생태유아교육), 공동체
2. 임재택(2018), 생태유아교육의 역사 (기본 유아교육 보육 혁신의 발자취), 공동체
3. 장인영(2016), 유아생태교육의 이론과 실제 (누리과정에 따른), 창지사
4. 하정연ㆍ신주연(2011), 생태유아교육, 꼬망세
5. 임재택 저(2008), 생태유아교육개론, 양서원
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  • 페이지수14페이지
  • 등록일2018.12.08
  • 저작시기2018.12
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1072902
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