[영유아보육] 영유아 질병의 원인과 증상 및 경미한 질병을 다루는 방법에 대해 설명하시오

소개글

[영유아보육] 영유아 질병의 원인과 증상 및 경미한 질병을 다루는 방법에 대해 설명하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 영유아 건강교육의 개념

2. 영유아 건강교육의 필요성
    1) 성장과 발달의 기초 형성
    2) 환경 영향으로 인한 성장과 발달
    3) 영유아의 미성숙

3. 영유아 질병의 원인과 증상
    1) 감기
    2) 구토
    3) 설사
    4) 발열
    5) 기관지염
    6) 중이염
    7) 편도선염
    8) 식중독
    9) 천식

4. 영유아의 질병예방을 위한 생활습관 지도와 교육
    1) 손 씻기
    2) 이 닦기
    3) 배변 훈련
    4) 낮잠과 휴식

5. 요약 및 결론

6. 참고 문헌

본문내용

아교육기관 및 보육시설에서는 영유아에게 주었던 음식을 보존하는 식으로 남겨 두어 역학조사를 하여 식중독의 원인을 밝히는데 도움이 되도록 하여야 한다.
9) 천식
영유아는 대부분 알레르기성 천식으로 특정 대상에 알레르기 반응을 일으켜 천식이 발생한다. 기관지 천식으로 호흡곤란, 기침, 구토, 복통을 동반하고 심하면 산소 부족으로 얼굴이 파래지는 청색증(cyanosis)이 나타난다. 그 원인으로는 꽃가루, 집 먼지, 집 진드기, 동물의 털, 우유나 계란 등의 음식, 바이러스에 의한 감기 종류의 질병 등이다. 따라서 천식을 일으키는 특정 대상을 발견하여야 하며, 전문의사가 처방한 약물을 복용할 수 있다. 청소년기에는 없어지기도 한다.
4. 영유아의 질병예방을 위한 생활습관 지도와 교육
1) 손 씻기
세균감염을 막는 가장 좋은 방법인 손 씻기 습관을 형성하도록 하기 위해, 우선 교사가 항상 손을 청결히 유지함으로써 좋은 행동 모델이 되어야 한다. 또한 영유아에게는 학기 초부터 손 씻기의 중요성, 올바르게 손 씻는 방법, 손을 씻어야 할 때를 지속적으로 반복 지도함으로써 항상 손을 씻는 습관을 갖도록 지도해야 한다.
2) 이 닦기
건강한 치아를 위해서는 매일 이를 닦는 습관을 기르는 것과 함께 정기정인 치과 검진으로 치아를 지속적으로 관리해 주고, 치아 건강에 적절한 음식물을 섭취하는 것이 중요하다. 이를 위해 교사나 부모는 칫솔질을 가르쳐 주고, 점차 영유아가 스스로 해보도록 지도한다. 또한 일상생활과 계획된 보육 활동 중 이 닦는 방법과 치아 관리의 필요성에 대해 이야기를 나누거나 경험해 보게 한다.
3) 배변 훈련
보육시설에서 이루어지는 배변 훈련은 기저귀 갈기와 배변 훈련을 포함한다. 기저귀 갈기는 정해진 곳에서 갈아주고, 기저귀 갈기 전후의 위생 관리를 철저히 해야 한다. 배변 훈련의 경우 개인차가 있지만 충분한 배변 시간, 여벌의 옷 준비, 그리고 배변 후 손 닦기 지도에 대해 교사가 유의해서 지도한다.
4) 낮잠과 휴식
영유아의 낮잠은 오전 생활동안 쌓인 피로를 풀고 활기찬 오후 활동을 위해 꼭 필요한 것으로 5~6세경까지는 하루에 1~2시간 정도의 낮잠을 자게 하는 것이 좋다. 그러나 수면의 개인차가 있으므로 억지로 재울 필요는 없다. 휴식의 경우에는 신체운동량이 많은 실외 활동 후나 현장 학습이나 견학 등을 다녀온 후에는 휴식 시간을 가질 수 있다. 보육교사는 이를 위해서 일과 운영 시 낮잠과 휴식이 이루어질 수 있도록 계획하고, 영유아의 수면 습관을 파악하여 쉽게 잠들 수 있는 환경과 분위기를 조성해 준다.
5. 요약 및 결론
영유아기는 자신의 신체 움직임을 인식하고 적절하게 조절할 수 있게 됨에 따라 자조기술(self-helf skill)이 발달하고, 올바른 생활습관을 형성하는 시기이다. 이때 형성하게 되는 생활습관은 성인이 된 이후에도 지속되므로 그 중요성이 더욱 강조된다. 그러나 사회의 구조적인 변화로 인하여 많은 영유아들이 부모의 보살핌에서 벗어나 유아교육기관에서 보내는 시간이 많아졌다. 따라서 영유아를 지도하는 교사는 손 씻기, 이 닦기, 휴식하기, 낮잠 자기, 올바른 식습관 등을 통해 유아들이 건강한 생활습관이 형성될 수 있도록 도와주어야 한다. 건강한 생활의 습관이 영유아의 질병을 예방하고 건강한 생활을 유지하는 1차적 예방이자 근본 예방의 한 방법이라 할 것이다.
6. 참고 문헌
1) 양수영(2018), 영유아 건강교육 (효과적인 예비교사교육을 위한 뇌 기반), 학지사
2) 김정원(2018), 보육학 개론, 양서원
3) 오경숙(2017), 영유아 건강교육, 어가
4) 권혜진ㆍ김헤라 외 3명(2014), 영유아 안전 건강교육, 창지사

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