인간발달의 개념과 원리에 대해서 서술하시오

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목차

인간발달의 개념과 원리에 대해서 서술하시오.

I. 발달의 개념

II. 발달의 원리
1) 유전과 환경의 상호작용
2) 연속적 과정
3) 순서와 방향성의 작용
4) 분화와 통합의 과정
5) 결정적 시기
6) 개인차

* 참고문헌

본문내용

는 물건을 손으로 잡는다.
5. 결정적 시기
인간발달의 과정에서 어떤 것은 특정 시기에 매우 빠르게 일어나지만 다른 시기에는 느리게 나타난다. 인간의 발달에서 결정적 시기는 개인을 둘러싼 내 외적 사건들이 발달에 최대의 영향을 미치는 짧은 기간을 말한다. 예를 들면, 유아기에는 언어와 신체발달이 어느 시기보다 빠른 속도로 진행되며 이후에 이를 보완하는 것이 상당히 어렵다는 사실이다. 그러나 인간의 발달에서 결정적 시기라는 것이 존재하지만 이후의 발달을 완전히 통제하는 것은 아니다. 결정적 시기에 발달을 미숙하게 하더라도 이후 단계에서 보완할 수 있다. 단지 보다 많은 시간과 노력을 투입해야 하는 문제가 발생하거나 어떤 부분은 결정적 시기에 완성할 수 있는 발달수준에 도달하지 못할 수 있다.
6. 개인차
인간의 발달은 각자의 유전적 소인과 환경적 조건이 다르기 때문에 개인차가 있다. 이러한 발달의 차이는 신체발달뿐만 아니라 심리, 정서, 그리고 사회적 발달에서도 다르게 나타난다. 예를 들면, 어떤 아동은 초등학교 고학년이 되면서 사춘기의 특성이 나타나지만 또 다른 학생은 중학생이 되어야 그러한 특성이 표현되는 경우이다.
* 참고문헌
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
실제 적용 중심의 미술치료 : 정현희 저, 2006, 학지사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016

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