행동주의 학습이론 인본주의 학습이론 구성주의 학습이론을 비교 설명하고 성인의 자기주도적 학습과의 관련성을 논하시오

소개글

행동주의 학습이론 인본주의 학습이론 구성주의 학습이론을 비교 설명하고 성인의 자기주도적 학습과의 관련성을 논하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론 설명
1) 행동주의 학습이론
2) 인본주의 학습이론
3) 구성주의 학습이론
2. 행동주의, 인본주의, 구성주의 비교
3. 성인의 자기주도적 학습과의 관련성
1) 행동주의 학습이론
2) 인본주의 학습이론
3) 구성주의 학습이론
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

교사자와 학습자간의 상호작용은 필수적이다. 따라서 학습자의 상호작용을 강조하는 구성주의 이론은 자기주도적 학습을 가능하게 해 주는 이론적 근거가 된다고 할 수 있다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론을 비교 설명하고 성인의 자기주도적 학습과의 관련성에 대해 살펴보았다. 어떻게 보면 위 세 가지 학습이론은 자기주도학습 이론의 근거가 된다고 해도 과언이 아니다. 왜냐하면 성인학습의 대부분은 개방적인 환경과 주변과의 상호작용을 하면서 자아실현을 위해서만 학습을 할 수 있기 때문이다.
Ⅳ 참고문헌
- 권대봉, “평생교육의 다섯마당”, 학지사, 2001
- 권두승외, “성인학습 및 상담”, 교육과학사, 2009
- 권이종외, “평생교육의 실제”, 교육과학사, 2000
- 박소영, “성인학습자 배경 특성에 따른 평생교육프로그램 참여정도 연구”, 공주대, 2007
- 유환철, “학습자의 교육참여도가 교육과정 만족도에 미치는 영향 분석”, 연세대, 2009
- 전숙희, “성인학습자 대상의 문학교육방안 연구”, 서울시립대, 2016
- 남소라, “성인학습이론에 기초한 비전공 성인 피아노 지도 연구”, 이화여대, 2005

키워드

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