목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성인학습의 특성
2. 성인학습에 참여했던 본인의 경험을 작성하고, 참여 경험이 향후의 학습에 미쳤던 영향에 대해 서술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 성인학습의 특성
2. 성인학습에 참여했던 본인의 경험을 작성하고, 참여 경험이 향후의 학습에 미쳤던 영향에 대해 서술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
하는 경우도 있다. 나 또한 미래 더 나은 직장을 구하기 위하여 현재 성인학습에 참여하고 있으며, 이를 바탕으로 한 단계 발전할 수 있기를 고대하고 있다.
한편, 성인학습이 기성교육과 같은 고리타분한 내용이 된다면 수업의 참여도도 떨어지며, 학습자들의 관심도 떨어져 교육자체가 지속될 수 없다고 생각한다. 따라서 교육이 즐겁고 재밌는 교육내용을 내포하고 있어야 된다고 생각하며, 성인학습은 직무계발 뿐만 아니라 정서적 안정에도 큰 도움이 된다고 생각하기 때문에 앞으로도 나는 성인학습을 지속할 생각이다. 나는 성인학습을 통해 직장을 구할 수 있게 되었고, 더 나은 미래를 꿈꿀 수 있게 되었다는 점에서 성인학습이 더 활성화될 필요가 있다고 생각한다.
Ⅲ. 결론
성인학습은 인간의 전 생애에 걸쳐 교육이 지속되어야 한다는 것으로 이러한 성인학습은 인간의 지속적 발달에 큰 영향을 미친다. 따라서 성인학습은 우리사회가 지향하여야 할 교육이며, 이러한 성인학습이 올바로, 그리고 체계적으로 진행되기 위해서 전문기관을 통한 성인학습이 더욱 활성화 되어야 겠다는 생각을 해본다.
Ⅳ. 참고자료
스마트학습사회의 평생교육 정현주, 김은홍 저 | 동문사 | 2013.09.10
한편, 성인학습이 기성교육과 같은 고리타분한 내용이 된다면 수업의 참여도도 떨어지며, 학습자들의 관심도 떨어져 교육자체가 지속될 수 없다고 생각한다. 따라서 교육이 즐겁고 재밌는 교육내용을 내포하고 있어야 된다고 생각하며, 성인학습은 직무계발 뿐만 아니라 정서적 안정에도 큰 도움이 된다고 생각하기 때문에 앞으로도 나는 성인학습을 지속할 생각이다. 나는 성인학습을 통해 직장을 구할 수 있게 되었고, 더 나은 미래를 꿈꿀 수 있게 되었다는 점에서 성인학습이 더 활성화될 필요가 있다고 생각한다.
Ⅲ. 결론
성인학습은 인간의 전 생애에 걸쳐 교육이 지속되어야 한다는 것으로 이러한 성인학습은 인간의 지속적 발달에 큰 영향을 미친다. 따라서 성인학습은 우리사회가 지향하여야 할 교육이며, 이러한 성인학습이 올바로, 그리고 체계적으로 진행되기 위해서 전문기관을 통한 성인학습이 더욱 활성화 되어야 겠다는 생각을 해본다.
Ⅳ. 참고자료
스마트학습사회의 평생교육 정현주, 김은홍 저 | 동문사 | 2013.09.10
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