목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유보통합의 필요성
2. 유보통합을 위한 보육교사 자질에 대한 대안을 서술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 유보통합의 필요성
2. 유보통합을 위한 보육교사 자질에 대한 대안을 서술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
사라는 직무의 참의미를 깨닫고, 자신이 진정 아이들을 사랑으로 대할 수 있는지 계속 되물어야 한다. 만약, 자신이 돈벌이 수단으로서 보육교사를 생각하고 있다면, 당장 보육교사직을 그만두어야 한다고 생각한다.
-종교생활을 강화하는 것이다. 불교, 천주교, 기독교 등 우리나라 종교는 공통적으로 다른 사람을 존중하고 아껴야 한다는 기본적 진리를 가르치고 있다. 이에 종교생활을 강화한 보육교사는 자연스레 아이들을 사랑으로 대함으로서 보육교사로서 인간적 자질을 함양할 수 있다고 생각한다.
-보육교사를 꿈꾸는 사람은 보육학을 공부하는 시점부터 학업에 열심히 집중하고 실천기술을 익힘으로서 자신의 전문적 자질을 함양할 수 있도록 해야 한다.
Ⅲ. 결론
근 20년 동안 통합이 제자리에 있었던 만큼 한꺼번에 100%의 통합문제가 해결되기는 어려울 것이다. 정부도 현재 계획을 세우고 실천하려하고 있다. 교사들도 유아교육의 공교육 체계확립의 당위성에 대해 꾸준히 연구해야한다고 생각한다. 그런 면에서 이번 기회로 짧게나마 생각해 볼 수 있었던 기회에 대해 감사하며 이 글을 마친다.
Ⅳ. 참고자료
보육학개론 김경회, 문혁준 외 1명 저 | 창지사 | 2016.02.12.
-종교생활을 강화하는 것이다. 불교, 천주교, 기독교 등 우리나라 종교는 공통적으로 다른 사람을 존중하고 아껴야 한다는 기본적 진리를 가르치고 있다. 이에 종교생활을 강화한 보육교사는 자연스레 아이들을 사랑으로 대함으로서 보육교사로서 인간적 자질을 함양할 수 있다고 생각한다.
-보육교사를 꿈꾸는 사람은 보육학을 공부하는 시점부터 학업에 열심히 집중하고 실천기술을 익힘으로서 자신의 전문적 자질을 함양할 수 있도록 해야 한다.
Ⅲ. 결론
근 20년 동안 통합이 제자리에 있었던 만큼 한꺼번에 100%의 통합문제가 해결되기는 어려울 것이다. 정부도 현재 계획을 세우고 실천하려하고 있다. 교사들도 유아교육의 공교육 체계확립의 당위성에 대해 꾸준히 연구해야한다고 생각한다. 그런 면에서 이번 기회로 짧게나마 생각해 볼 수 있었던 기회에 대해 감사하며 이 글을 마친다.
Ⅳ. 참고자료
보육학개론 김경회, 문혁준 외 1명 저 | 창지사 | 2016.02.12.
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