목차
1. 지원동기
2. 학습과정 및 진로 계획
3. 봉사 및 체험활동
4. 독서 경험
2. 학습과정 및 진로 계획
3. 봉사 및 체험활동
4. 독서 경험
본문내용
들께서 붙여준 과외들으랴, 비싼돈들여서 보내준 학원가랴...... 결코 공감하지 않을 수 없었다. 왜 항상 이런 방식이어야만 할까? 나는 키팅 선생님의 수업에 매료되었다. 또 하나 깨달은 점은 앉아서 하는 지루하기 없는 공부보다 밖에 나가 경험이나 자유를 통해 얻는 공부가 참된 것이라는 것이다. 수업 중 키팅 선생님께선 ‘오늘을 즐겨라!’ 라는 카르페디엠을 강조하셨다. 물론 처음엔 나도 도대체 뭘 즐기라는지 이해 할수 없었지만, 이런 생각이 들었다. 즐기면서 하는 공부가 진짜 공부라는 사실을 깨달을 수 있었다. 언제 쯤이면 이 사회도 ‘카르페 디엠’ 공부방식을 적용할 수 있을까? 우리들 스스로가 실천하고 부모님 꿈이 아닌 우리들의 꿈을 이루어야 한다. 학생들의 지옥이 없어질 때까지를 위해 카르페 디엠!
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